|
147 балл «3» соответствует уровню «выше среднего»; балл «2» соответствует уровню «среднему»; балл «1» соответствует уровню «низкому». Для объективности оценивания полученных данных был введен коэффициент полноты усвоения содержания знаний (К полноты), который устанавливается по формуле: К полноты(1) = м2 ’где Мі количество усвоенных существенных понятий; М2— общее количество понятий, подлежащих усвоению; К (1) полноты полнота усвоения содержания понятия. Коэффициент полноты усвоения объема понятия вычислялся по формуле К полноты(2) = где М3 количество объектов данного понятия, усвоенных студентом; М4общее количество объектов, охватываемых данным понятием; К (2) полноты полнота усвоения объектов понятия. Эти показатели дополнялись коэффициентом прочности усвоения профессиональных знаний, умений, навыков, который подсчитывался по формуле: Р ’ где7 2 Рі коэффициент полноты усвоения содержания и объема знаний, умений и навыков при первой проверке; Р2 коэффициент полноты усвоения содержания и объема знаний, умений и навыков при повторной проверке; Р коэффициент прочности усвоения профессиональных знаний, умений, навыков. Система оценки уровня сформированности этого критерия будущих юристов отражена в табл. 19. |
балл «1 » соответствует «низкому уровню» (предметноинформационный тип). У Для объективности оценивания полученных данных был введен коэффициент полноты усвоения содержания понятия (К полноты), который устанавливается по формуле: К полноты(1) = , М г где Mi количество усвоенных существенных признаков понятия; М2 -общее количество признаков, подлежащих усвоению; К (1) полноты —полнота усвоения содержания понятия. Коэффициент полноты усвоения объема понятия вычислялся по 420 формуле, К полноты(2)= 3 М4 где Мз количество объектов данного понятия, усвоенных студентом; М4 -общее количество объектов, охватываемых данным понятием; К (2 ) полноты полнота усвоения объектов понятия. Эти показатели дополнялись коэффициентом прочности усвоения общеобразовательных знаний, умений, навыков широкого профиля, который подсчитывался по формуле: Р = Р{ р где 1 2 Pi коэффициент полноты усвоения содержания и объема знания при первой проверке; Р2 коэффициент полноты усвоения содержания и объема знания при повторной проверке; Р к оэффициент прочности усвоения общеобразовательных знаний, умений, навыков широкого профиля. |