|
цеях, колледжах) требует противодействия распространению криминальной субкультуры, появлению криминальных групп и притеснению в любой форме младших учащихся. Виктимологическую профилактику вымогательства необходимо проводить не только путем упреждающего воздействия на виктимогенные свойства личности, но и путем непосредственного влияния на лиц, обладающих повышенной виктимностью или уже ставших реальными жертвами вымогательства1. Имеется в виду работа правоохранительных органов по просвещению граждан о надлежащем поведении в криминально опасных ситуациях. При решении указанной задачи можно опираться на разработанные методики психологической нейтрализации агрессивного воздействия преступников. Например, при переговорах с вымогателями в литературе рекомендуется запутывать их, неадекватно реагируя на их требования, изображая ничего не понимающего или даже психически нездорового человека, либо спорить с ними, применяя различные уловки, производящие обратное воздействие на психику преступника. Однако «наилучший подход к проблеме нейтрализации преступного посягательства будет определяться конкретной ситуацией, личными качествами гражданина, знаниями, навыками и умениями использования методов психологического воздействия, а также личностью преступника» . Поэтому важно научить потерпевших контролируемому поведению, уметь сохранять спокойствие, правильно оценивать ситуацию и использовать ее в своих целях. Виктимологическая профилактика должны осуществляться как в отношении специального круга лиц (потенциальных потерпевших), 1 Алексеев А.Н. Герасимов С.Н., Серарев А.Я. Криминологическая профилактика: теория, опыт, проблемы. Монография. М.: Издательство НОРМА, 2001. С. 399-400. 2 Акулинин А.Ю. Психологическое воздействие в условиях преступного посягательства. Липецк, 1997. |
217 важно учитывать, что в основе экономической социализации личности лежит прежде всего ценностное освоение экономической реальности, индивидуальное этическое наполнение экономических категорий, а не нейтральное приобретение соответствующих знаний и практических навыков1. Органической частью экономического и правового воспитания должно стать изучение основ гражданского права, правил заключения сделок, исполнения обязательств, цивилизованного разрешения споров. В рамках ранней профилактики такое воспитание в равной мере предотвращало бы возникновение криминальной мотивации и актуализацию виктимогенных факторов. Воспитательные меры должны также включать пропаганду образования, престижа и выгоды глубоких знаний и профессиональной квалификации. Ранняя профилактика вымогательства в школах и ПТУ требует противодействия распространению криминальной субкультуры, появлению криминальных групп и притеснению в любой форме младших учащихся. * Виктимологическую профилактику вымогательства надлежит проводить не только путем упреждающего воздействия на виктимогенные свойства личности. В ее направления также входит непосредственное влияние на лиц, обладающих повышенной виктимностью или уже ставших реальными жертвами вымогательства. Имеется в виду просвещение граждан в целях криминально опасной ситуации просвещение относится к компетенции правоохранительных органов и имеет следующие специфические задачи: 1) обеспечить, чтобы граждане не выполняли требования преступников, не попадали в зависимость к ним; 2) обеспечить, чтобы потерпевшие содействовали будущему расследованию вымогательства, по возможности вынуждая преступников расшифровывать их скрытые угрозы; 3) убедить граждан в необходимости заявлять о совершенном 1 См/. Бояринцева A.B. Психологические проблемы экономической социализации // Педагогика. 1994. № 4. С. 15. вымогательстве в правоохранительные органы и содействовать им I раскрытии преступления. При решении указанных задач можно опираться на разработанные методики психологической нейтрализации агрессивного воздействия преступников. Например, при переговорах с вымогателями в литературе рекомендуется запутывать их, неадекватно реагируя на их требования, изображая ничего не понимающего или даже психически нездорового человека, либо спорить с ними, применяя различные уловки, производящие обратное воздействие на психику преступника1. Однако “наилучший подход к проблеме нейтрализации преступного посягательства будет определяться конкретной ситуацией, личными качествами гражданина, знаниями, навыками и умениями использования методов психологического воздействия, а также личностью преступника”2. Поэтому важно научить потерпевших сохранять спокойствие, правильно оценивать ситуацию и использовать ее возможности, разумеется, если это не связано с нарастанием опасности. Просвещение неизбежно включает информирование граждан о -Рспособах совершения вымогательства, которое, однако, должно сопровождаться конкретными данными об успешном раскрытии вымогательства, совершенного тем или иным способом. Информация о безнаказанности или о трудностях в доказывании определенных деяний может повлечь не профилактический, а обратный, криминогенный эффект — способствовать совершенствованию и распространению вымогательской деятельности. Указанные меры виктимологической профилактики должны осуществляться с использованием средств массовой информации, рассчитанных на широкую аудиторию и на специальный круг лиц, относящихся к группе риска. По нашим наблюдениям, подобная информация чаще содержится в изданиях, которые специализируются на правовой и См.: Акулинин А.Ю. Психологическое воздействие в условиях преступного посягательства. Липецк, 1997. С.96, 131-134. 2 Там же. С.135. |