Проверяемый текст
Абакарова Райганат Магомедовна. Нравственно-регулятивная роль традиции в этнокультуре (Диссертация 2003)
[стр. 124]

воспроизводит древние праздничные мистериальные представления.
Синтез искусств и метафизики в сохранившейся традиции ограничен.
В традиционном театре Индии нет ни хореографов, ни дирижеров, ни режиссера.
Каждый исполнитель творец драматического действа не задумывается над интерпретацией действий партнера.
И исполнители, и слушатели понимают символические языки поз, жестов, ритма так же естественно, как и в случае словесного языка.
Национальный классический танец имеет «алфавит», включающий более ста поз, которые все запечатлены мастерами в изобразительном искусстве.
Имеются разнообразные позиции пальцев, а также многочисленные специальные канонические движения глаз, шеи, головы и других частей тела1.
Язык жестов «мудра» имеет в своем словаре более 500 символов-понятий.
Сочетание «мудра» с другими выразительными средствами зритель
понимает, как и монологи и диалоги актеров в театре говорящего актера.
В специальных духовных практиках (йога, дзен-буддизм, суфизм) танец продолжали развивать в целях созерцания и медитации.
Художественное мышление, творящее балетный спектакль, имеет такой же модальный характер, как и научное.
В мышлении рационального типа упорядочивающий аспект мыслеформы преобладает над мысле-энергисй.

Зарождение, становление, разворачивание и окончательное оформление замысла проходит и через идеальный план.
В этнокультурной традиции в эстетическом мировосприятии отражается единство рисунка танца и орнаментального рисунка на произведениях декоративно-прикладного искусства.
Язык в данных
синкретических видах искусств невербально-символический, где архетип символизирует древо жизни, составленное из сворачивающегося и разворачивающегося сюжета.
Пространство символизирует изображение солнца, моря, гор, процесса трудовой деятельности в произведениях 1 Котовская М.П.
Синтез искусств.
Зрелищные искусства Индии.
М., 1982.
С.
81.

126
[стр. 243]

символика, наряду с символикой цвета, геометрической формой, имела сакральное предназначение в церковных ритуалах, а также широко использовались в светском общении, порой служа средством выделения символического образа рода, этноса.
В восточной традиции сохранилась более тесная преемственность между новым и старым.
Традиционный театр Индии, по существу, воспроизводит древние праздничные мистериальные представления.
Синтез искусств и метафизики в сохранившейся традиции ограничен.
В традиционном театре Индии нет ни хореографов, ни дирижеров, ни режиссера.
Каждый исполнитель творец драматического действа не задумывается над интерпретацией действий партнера.
И исполнители, и слушатели понимают символические языки поз, жестов, ритма так же естественно, как и в случае словесного языка.
Национальный классический танец имеет алфавит, включающий более ста поз, которые все запечатлены мастерами в изобразительном искусстве.
Имеются разнообразные позиции пальцев, а также многочисленные специальные канонические движения глаз, шеи, головы и других частей тела1.
Язык жестов -«мудра» имеет в своем словаре более 500 символов-понятий.
Сочетание «мудра» с другими выразительными средствами зритель
так же понимает монологи и диалоги актеров, как и в театре говорящего актера.
В специальных духовных практиках (йога, дзен-буддизм, суфизм) танец продолжали развивать в целях созерцания и медитации.
Художественное мышление, творящее балетный спектакль, имеет такой же модальный характер, как и научное.
В мышлении рационального типа упорядочивающий аспект мысле формы преобладает над мысле
энергией.
Зарождение, становление, разворачивание и окончательное оформление замысла проходит и через идеальный план.
В этнокультурной традиции в эстетическом мировосприятии отражается единство рисунка танца и орнаментального рисунка на произведениях декоративно прикладного искусства.
Язык в данных
синкретиче1 Котовская М.
П.
Синтез искусств.
Зрелищные искусства Индии.
М., 1982.
С.
81.

244

[стр.,244]

ских видах искусств невербально символический, где архетип символизирует древо жизни составленный из сворачивающегося и разворачивающегося сюжета.
Пространственное восприятие символизируют изображение солнца, моря, гор, процесса трудовой деятельности на произведениях декоративно прикладного искусства и рисунок движениями рук и ног в танце.
Преобладает жизнеутверждающее начало, выражаемое теплотой красок, сюжетом орнамента в декоративно-прикладном искусстве и веселой музыкой, сопровождающей танец.
Танец выражает ментальность индивида и менталитет этнокультуры.
Танцевальное искусство присутствует в той или иной степени, форме в культуре каждого этноса, этнической группы, носит объективный характер, ибо традиционная народная хореография занимает первостепенное место в социальной жизни общества как на ранних этапах развития человечества, так и сейчас, когда она выполняет одну из функций культуры, являясь одним из своеобразных институтов социализации людей и, в первую очередь, детей, подростков и молодежи, а также выполняет и ряд других функций, присущих культуре в целом.
Главная категория, используемых при изучении танцевального искусства «Хореография («сНоге1а» пляска, «§гайа» графия) в переводе с греческого языка означает искусство создания танцевальных форм»1.
В хореографическом искусстве выделяют: народный танец искусство, основанное на творчестве самого народа; бытовой или бальный танец как вид танца, имеющий народные истоки, но исполняемый на вечерах, балах и т.д.
Если в вербальной коммуникации главным средством, помимо мимики, жестов, является язык, то в традиционной народной хореографии таковым является язык пластики, представляющий собой «совокупность танцевально-языковых средств, воплощенных в хореографии героев».
При этом надо отметить, что средством выражения может быть монолог, диалог, терцет, квартет, хор, кордебалет.
1 Музыка.
Пенис.
Хареография: Теоретический курс.
М., 1994.
С.
108.
245

[Back]