|
77 сельских ПТУ и 2 ОПТУ обычного типа.1 За 1975-1985 гг. через ПТУ было подготовлено свыше 65,5 тысяч механизаторских кадров для сельского хозяйства.1 2 Вся эта система подготовки и переподготовки кадров механизаторов дополнялась всевозможными контролирующими органами, плодившимися усилиями парткомов и райисполкомов. Можно было предположить, что при столь плотной опеке положение должно бы измениться к лучшему. Однако ощущалась постоянная нехватка механизаторских и других кадров сельского хозяйства, которую можно объяснить не престижностью этих профессий, низкой оплатой труда, плохими социально-бытовыми условиями, следствием которых являлась большая текучесть кадров, нежелание многих юношей и девушек связывать свое будущее с работой в сельском хозяйстве. Многие выпускники средних школ, в том числе и те, которые получили сельскохозяйственную профессию, стремились сразу после школы попасть в вузы. Кто не выдерживал конкурса и не попадал в число студентов, оказывался в армии. И мало кто из них возвращался обратно в село, а тех, кто после школы поступал на работу в родной колхоз или совхоз, было и того меньше. Из других традиционных форм, активно применявшихся республиканскими властями на кадровом направлении, являлись аттестации работников высшего и среднего звена, регулярное заслушивание парткомами отчетов руководителей и специалистов, создание базовых показательных хозяйств, расширение резерва кадров. Их использование не отмечалось какими-либо региональными особенностями, во всех местах они действовали по одинаковой схеме. Все эти факты убеждали в необходимости смещения акцентов со старых методов решения кадровой проблемы, пришедших в противоречие с 1 Ананьева Е.С. Развитие профессионально-технического образования на селе (60-70-е годы). //Социально культурное строительство в дагестанском селе (1920-1980). Махачкала, 1989. С. 111-112. 2 Османов А.И. Исксндсров Г.А. Дагестанское село. С. 159. |
|