Проверяемый текст
[стр. 38]

методом планирования социально-экономического развития, но и средством реализации политики государства.
Разрабатываются федеральные, межгосударственные, региональные, местные целевые программы
[69].
Основными принципами разработки целевых программ являются:
Реализация положений государственной стратегии устойчивого развития, приоритетного решения экономических, обороиньк, научных, социальных и других валшейших задач.
Обеспечение координации и согласованности деятельности участников решения крупномасштабных
федеральньк, региональных, отраслсвьк проблем.
Участие в программе не только органов государственной власти и местного самоуправления, но и субъектов экономики,
научньге и общественньк организаций.
Достижение конкретного конечного результата и получение необходимого социальноэкономического эффекта.

Взаилтная ответственность заказчиков и исполнителей программы.
Проекты программ разрабатываются в соответствующих
ми1шстерствах и регионах.
Утверждаются программы органами как законодательной, так и исполнительной власти в зависимости от их значимости.

В современных условиях, когда наблюдается рост суверенизации республик, краев и областей Российской Федерации и региональная политика приобретает особое значение, становится актуальной проблема грамотного управления экономикой региона.
Хотя региональная наука как система знаний о пространственной организации общественного хозяйства сравнительно молода, она уже имеет свои научные школы и их ярких представителей, которые внесли существенный вклад в разработку региональной парадигмы экономики и управления.
Среди классиков региональной науки можно назвать немецких ученых И.

'Гюнена, А .
Вебера, В.
Кристаллера, Я.
Леша; шведов Г.
Мюрдаля, Э.
Хекшера, Б.
Олина; американцев У .
Изарда, В.
Леонтьева; российских экономистов И.
Баранского, Н.
Колосовского, Н.
Некрасова, Р.
Ш нипера и др.

[45,68,89].
Но следует признать, что у истоков науки о регионе стояли классики экономической теории А.
Смит и Д.
Рикардо.
Смит обосновал концепцию
абсолютньк преимуществ, а Рикардо на ее основе создал теорию сравнительных преимуществ.
В соответствии с этой теорией каждый регион или территория должны специализироваться на производстве тех продуктов, которые они имеют возможность
гфоизводить более эффективно, чем другие, и вывозить эти товары, одновременно ввозя тс из них, которые они способны производить, но менее эффевсгивно, чем другие [29].
48
[стр. 30]

Программно-целевое планирование стало развиваться в СССР в качестве средства концентрации ресурсов на главных направлениях и для преодоления противоречий между отраслевым и территориальным планированием.
В директивной экономике достигалась высокая эффективность программно-целевого метода благодаря организационным возможностям объединения ресурсов и исполнителей.
Примерами успешно реализованных программ являются план ГОЭЛРО, создание атомного оружия, освоение космоса и др.
С началом рыночных отношений плановая система фактически перестала функционировать как в частном, так и государственном секторах.
Государственное управление стало опираться на прогнозирование, нормативные акты, но программно-целевое планирование не утратило свое значение как один из немногих оставшихся инструментов вмешательства государства в экономику.
В настоящее время разработка целевых комплексных программ является не только методом планирования социально-экономического развития, но и средством реализации политики государства.
Разрабатываются федеральные, межгосударственные, региональные, местные целевые программы.

Основными принципами разработки целевых программ являются:
1 Реализация положений государственной стратегии устойчивого развития, приоритетного решения экономических, оборонных, научных, социальных и других важнейших задач.
2 Обеспечение координации и согласованности деятельности участников решения крупномасштабных федеральных, региональных, отраслевых проблем.
3 Участие в программе не только органов государственной власти и местного самоуправления, но и субъектов экономики, научных и общественных организаций.
4 Достижение конкретного конечного результата и получение необходимого социальноэкономического эффекта.
5 Взаимная ответственность заказчиков и исполнителей программы.
Проекты программ разрабатываются в соответствующих
министерствах и регионах.
Утверждаются программы органами как законодательной, так и исполнительной власти в зависимости от их значимости.

2 РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ "…ЭКОНОМИКА РОССИИ – НЕ МОНООБЪЕКТ, А МНОГОРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОРГАНИЗМ, ФУНКЦИОНИРУЮЩИЙ НА ОСНОВЕ ВЕРТИКАЛЬНЫХ (ЦЕНТР – РЕГИОНЫ) И ГОРИЗОНТАЛЬНЫХ (МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫХ) ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ И ВХОДЯЩИЙ В СИСТЕМУ МИРОХОЗЯЙСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ".
ПУТЬ В XXI В.
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКИ", ЧАСТЬ IV "РОССИЯ РЕГИОНОВ 2.1 РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ЗАРУБЕЖНЫХ И РОССИЙСКИХ УЧЕНЫХ В современных условиях, когда наблюдается рост суверенизации республик, краев и областей Российской Федерации и региональная политика приобретает особое значение, становится актуальной проблема грамотного управления экономикой региона.
Хотя региональная наука как система знаний о пространственной организации общественного хозяйства сравнительно молода, она уже имеет свои научные школы и их ярких представителей, которые внесли существенный вклад в разработку региональной парадигмы экономики и управления.
Среди классиков региональной науки можно назвать немецких ученых И.

Тюнена, А.
Вебера, В.
Кристаллера, Я.
Леша; шведов Г.
Мюрдаля, Э.
Хекшера, Б.
Олина; американцев У.
Изарда, В.
Леонтьева; российских экономистов И.
Баранского, Н.
Колосовского, Н.
Некрасова, Р.
Шнипера и др.

Но следует признать, что у истоков науки о регионе стояли классики экономической теории А.
Смит и Д.
Рикардо.
Смит обосновал концепцию
абсолютных преимуществ, а Рикардо на ее основе создал теорию сравнительных преимуществ.
В соответствии с этой теорией каждый регион или территория должны специализироваться на производстве тех продуктов, которые они имеют возможность
производить более эффективно, чем другие, и вывозить эти товары, одновременно ввозя те из них, которые они способны производить, но менее эффективно, чем другие.
Основные постулаты теории сравнительных преимуществ послужили отправной точкой в исследованиях двух шведских экономистов и созданная ими теорема (названная в честь ее авторов

[Back]