|
региональной туристской общественности к обострившимся проблемам туризма; специализированный обмен в целях расширения и совершенствования профессионального и культурного общения, научных и образовательных контактов, активизации учебно-ознакомительных поездок, встреч журналистов, производственной практики в зарубежных странах, а также рамок безвалютного обмена представителями учебных и научных заведений, детских и школьных организаций, студенческих строительных отрядов, и, наконец, двусторонних и многосторонних форм сотрудничества по программам социального, молодежного и подросткового туризма. Таким образом, как пишет Моисеева Н.К., на проблемы организации и совершенствования профессионально-квалификационной структуры кадров и актива туризма, его межнациональных связей влияли все компоненты и элементы этих связей. Перечисленные выше особенности классификации обуславливали разнообразие и сложность профессиональноквалификационной структуры туристских кадров [137]. Отсюда вывод о функционировании четырех основных должностных и профессиональных групп: руководящие работники туристских организаций; международных специализированных органов туризма, а также руководители структурных звеньев туристских организаций, предприятий и учреждений и их заместители, функцией которых являлось обеспечение условий для реализации принятых конкретных решений; специалисты: референты, инструкторы, организаторы, инженеры, экономисты, технологи, гиды-переводчики, культорганизаторы, трансфермены, методисты и др., функцией которых являлось квалификационная разработка и реализация конкретных действий и мероприятий; организаторы (функционеры) и информационные кадры работники туристских органов и организаций, учебных и научных заведений, средств 52 |
46 прямые связи туристских организаций в рамках межгосударственной О экономической интеграции и прямого двустороннего и многостороннего сотрудничества туристских учреждений участников производственной и научно-туристской кооперации, всестороннего сотрудничества всех элементов туристского бизнеса; дружеские связи туристских организаций России с соответствующими зарубежными организациями в рамках породненных территорий, родственных предприятий и объединений, однопрофильных секторов туристской деятельности, культуры и образования; солидарные и совместные действия и участие туристских объединеО ~ ~ 'нии в под держку прогрессивных тенденции в организации региональных обменов; всемирные и региональные встречи, интернациональные контакты и общение, акции и инициативы, цель которых привлечь внимание мировой и региональной туристской общественности к обострившимся проблемам туризма; специализированный обмен в целях расширения и совершенствования профессионального и культурного общения, научных и образовательных контактов, активизации учебно-ознакомительных поездок, встреч журналистов, производственной практики в зарубежных странах, а также рамок безвалютного обмена представителями учебных и научных заведений, детских и школьных организаций, студенческих строительных отрядов, и, наконец, двусторонних и многосторонних форм сотрудничества по программам социального, молодежного и подросткового туризма. Таким образом, на процесс формирования и совершенствования профессионально-квалификационной структуры кадров и актива туризма, его межнациональных связей влияли все компоненты и элементы этих связей. Перечисленные выше особенности классификации обуславливали разнообразие и сложность профессионально-квалификационной структуры 47 туристских кадров. Отсюда вывод о функционировании четырех основных должностных и профессиональных групп: руководящие работники туристских организаций; международных специализированных органов туризма, а также руководители структурных звеньев туристских организаций, предприятий и учреждений и их заместители, функцией которых являлось обеспечение условий для реализации принятых конкретных решений; специалисты: референты, инструкторы, организаторы, инженеры, экономисты, технолога, гиды-переводчики, культорганизаторы, воспитатели, методисты и др., функцией которых являлось квалификационная разработка и реализация конкретных действий и мероприятий; организаторы (функционеры) и информационные кадры работники туристских органов и организаций, учебных и научных заведений, средств массовой информации, временно привлеченные, вне основной работы, для участия в программах, акциях, обменах и мероприятиях, предусмотренных планами международного туристского сотрудничества, а также экскурсоводы, гиды-переводчики, инструкторы, методисты, организаторы и руководители делегаций и групп, культорганизаторы, воспитатели и др., функцией которых являлось проведение информационно-разъяснительной и воспитательной работы средствами межнационального туристского общения; квалифицированный международный туристский актив: кадры турклубов, международных комиссий и секций, члены туристских союзов и федераций. При этом, учитывая общественный характер данной группы туристского актива, уместно определить ее в качестве функциональноквалификационной группы, т.к. различные категории актива, включенные в состав данной группы, во-первых, располагают определенными квалификационными навыками (например, знание языка, методики информации во время встреч, бесед, экскурсий и т.п.), а во-вторых, участвовали в между |