|
как к субъекту производственных отношений. Человек это "сложное социальное существо", обладающее собственными взглядами, интересами, запросами. По своей природе человек скорее трудолюбив, чем ленив. Активная трудовая деятельность — эго его естественное состояние, в котором реализуется не только его способность к целенаправленной деятельности, но и личные характерологические особенности, накопленные знания, опыт, интеллект. Человек это не простой механизм, рационально реагирующий исключительно на материальные аспекты жизнедеятельности, которые обеспечивает соответствующая заработная плата. Работник всегда является личностью, с присущими ей индивидуальными особенностями, трудовая активность которой тесно связана с условиями и характером труда, его содержанием и способами организации, следовательно, предполагает гораздо больше вариантов стимулирующего воздействия. "Принцип иррациональности (субъективности) как основы поведения "человека социального" указывал на необходимость дифференцированного подхода в приобщении человека к труду, а вместе с ним преодоления неполноты и однородности сложившейся практики стимулирования"17. Теоретические исследования по проблемам мотивационного механизма, конечно, не исчерпываются анализом вышеизложенных двух концептуальных подходов. Экономическая наука и хозяйственная практика позволяет выделить в настоящее время несколько моделей мотивации труда, которые условно можно разделить на: 1) содержательные, основанные на использовании внутренних побудительных мотивов, заставляющих работника действовать в определенном направлении; 2) процессуальные, учитывающие поведение работников с учетом восприятия и познания их потребностей. В содержательных моделях общечеловеческие потребности делятся на 17 Теория переходной экономики: Учебное пособие/Под ред. В.В.Герасимеико.-М.: МГУ, ТЭИС, 1998.-С.245. |
38 такие потребности, как общественное признание, общественный статус, общественные контакты и т.д. Так возникает необходимость поиска нового подхода * к природе трудовой мотивации, центральной идеей которого явилось признание разнообразия интересов и потребностей людей, важности для них не только материачьных, но и нематериальных стимулов.1 В этой связи, критической оценке был подвергнут основной постулат концепции рациональность. В частности, отмечалось, что в современном цивилизованном обществе человек не всегда придерживается идеальной схемы я рационального поведения. Расчеты коммерческого характера у людей нередко вытесняются укоренившимися привычками, особенностями характера, сложившимися взглядами, социальными традициями, нормами общественной жизни. Поэтому, экономическое поведение человека это сложное многогранное явление, находящееся под воздействием широкого спектра мотивационных сил. В современных условиях рациональность, как основа поведения человека, все более утрачивает свое теоретическое значение, уступая место иррациональности.2 ц Изменение взглядов на поведение человека меняло отношение к нему как к субъекту производственных отношений. Человек это "сложное социальное существо", обладающее собственными взглядами, интересами, запросами. По своей природе человек скорее трудолюбив, чем ленив. Активная трудовая деятельность это его естественное состояние, в котором реализуется не только его способность к целенаправленной деятельности, но и личные характерологические особенности, накопленные знания, опыт, интеллект. Человек —это не простой механизм, рационально реагирующий исключительно на материальные аспекты жизнедеятельности, которые обеспечивает соответствующая заработная плата. Работник всегда является личностью, с присущими ей инди'Теория переходной экономики: Учебное пособие/Под ред. В.В.Герасименко. М.: МГУ, ТЭИС, 1998. С.245. 2Там же.-С.246 39 видуальными особенностями, трудовая активность которой тесно связана с условиями и характером труда, его содержанием и способами организации, следовательно, предполагает гораздо больше вариантов стимулирующего воздействия. "Принцип иррациональности (субъективности) как основы поведения "человека социального" указывал на необходимость дифференцированного подхода в приобщении человека к труду, а вместе с ним преодоления неполноты и однородности сложившейся практики стимулирования".1 Теоретические исследования по проблемам мотивационного механизма, * конечно, не исчерпываются анализом вышеизложенных двух концептуальных подходов. Экономическая наука и хозяйственная практика позволяет выделить в настоящее время несколько моделей мотивации труда, которые условно можно разделить на: 1) содержательные, основанные на использовании внутренних побудительных мотивов, заставляющих работника действовать в определенном направлении; 2) процессуальные, учитывающие поведение работников с учетом восприятия и познания их потребностей. ш В содержательных моделях общечеловеческие потребности делятся на первичные (физиологические) пища, вода, сон, жилище, отдых и вторичные (психологические, связанные с осознанием жизненного опыта) личный успех, привязанность, уважение и пр. По теории А. Маслоу, основоположника содержательной модели мотивации трудовой деятельности, потребности находятся в иерархическом порядке: первичные, вторичные и потребности высшего характера.2 Подобное деление обуславливает необходимость учета для побуждения к эффективной деятельности всего разнообразия человеческих потребностей, которые работник считает ценными для себя: размер заработной платы, продвиже1 Теория переходной экономики: Учебное пособие/Под ред. В.В.Герасименко.-М.: МГУ, ТЭИС, 1998.-С.245. 2Masloy F. Athopy of Human Motivation-Psihological Review, 1943.-396 p. |