69 человека"25 (схема организации жизнедеятельности человека, характеризующая целостность процессов и сфер жизни в единстве составляющих их сторон). Данная схема содержит четыре составляющих блока: 1) созидательная жизнь, которая представлена с одной стороны, как необходимость (труд как источник создания материальных и духовных благ), с другой как внутренняя человеческая потребность (труд как осознанная необходимость, как желание, способность, реализация творческой активности человека). Данный блок является своего рода исходным пунктом осуществления жизнедеятельности человека и общества; 2) потребительская жизнь, характеризующая степень удовлетворения материальных и духовных потребностей людей здесь важно отметить, что удовлетворенность человека может определяться на основе имеющейся статистики о доходах и расходах населения (объективная сторона), а также Ъ путем самооценки человеком степени удовлетворенности собственных потребностей и реализации собственных интересов (субъективная сторона). Важным критерием для оценки потребительской жизни является характеристика уровня благосостояния народа; 3) семейно-родовая жизнь заключается в сохранении и воспроизводстве человека, здорового образа жизни. Данный блок охватывает характеристики из различных отраслей: демография (браки, разводы, смертность, рождаемость, естественный прирост, продолжительность жизни), здравоохранение, экология; 4) духовная (социокультурная) жизнь, характеризует процессы, связанные с получением знаний, образования, воспитания, творческого мышления, свободой совести и вероисповедания. Сюда можно отнести и * степень удовлетворения этических, эстетических потребностей, возможность 2" Методика оценки качества жизни.-М.:ВНИИ'ГЭ, 2000.-С.12. |
чины, условия и результаты социального развития сложного объекта исследования каким является качество жизни населения. В современной статистике по показателям, характеризующим различные стороны качества жизни населения имеется достоверная, объективная, непротиворечивая официальная информация, научно обоснованная методология исчисления. Поскольку уровень качества жизни и человеческого развития невозможно выразить в одном непосредственно измеряемом показателе, то нам представляется, что для этих целей, а также для изучения динамики развития и соотношений между интегральными показателями указанных процессов может быть предложен метод многоцелевого взаимодействия всего комплекса индикаторов. Наиболее адекватной нам представляется систематизированная номенклатура показателей, характеризующих качество жизни населения, разработанная и предложенная специалистами ВНИИТЭ Л.А. Кузьмичевым, М.В. Федоровым, Е.Е. Задесенцем,' в основе которой лежит блок-схема "жизнь человека" (схема организации жизнедеятельности человека, характеризующая целостность процессов и сфер жизни в единстве составляющих их сторон). Данная схема содержит четыре составляющих блока: 1) созидательная жизнь, которая представлена с одной стороны, как необходимость (труд как источник создания материальных и духовных благ), с другой как внутренняя человеческая потребность (труд как осознанная необходимость, как желание, способность, реализация творческой активности человека). Данный блок является своего рода исходным пунктом осуществления жизнедеятельности человека и общества; 2) потребительская жизнь, характеризующая степень удовлетворения материальных и духовных потребностей людей здесь важно отметить, что удовлетворенность человека может определяться на основе имеющейся статистики о доходах и расходах населения (объективная сторона), а также путем 1Методика оценки качества жизни.М.:ВНИИТЭ, 2000.-С 12. самооценки человеком степени удовлетворенности собственных потребностей и реализации собственных интересов (субъективная сторона). Важным критерием для оценки потребительской жизни является характеристика уровня благосостояния народа; 3) семейно-родовая жизнь заключается в сохранении и воспроизводстве человека, здорового образа жизни. Данный блок охватывает характеристики из различных отраслей: демография (браки, разводы, смертность, рождаемость, естественный прирост, продолжительность жизни), здравоохранение, экология; 4) духовная (социокультурная) жизнь, характеризует процессы, связанные с получением знаний, образования, воспитания, творческого мышления, свободой совести и вероисповедания. Сюда можно отнести и степень удовлетворения этических, эстетических потребностей, возможность развития созидательных, художественных, познавательных способностей человека. При этом, следует отметить, непрерывное поступательное развитие человечества. Одновременно со сменой стадий развития общества меняются и формы социальной организации жизни, меняются представления о качестве жизни. Этот процесс находит свое выражение в том, что имеет место общая тенденция роста уровня материальной жизни, которая ведет к прогрессивно возрастающей роли духовной жизни: росту и востребованности знаний, интеллекта, духовного богатства. Система показателей качества жизни имеет иерархическую структуру и в наиболее общем виде представляет собой совокупность показателей, характеризующих качество жизни индивида, группы людей или населения в целом. На верхних уровнях находятся обобщающие (комплексные) показатели, характеризующие целостные факторы или условия жизни человека, на нижних уровнях более частные показатели, определяющие содержание этих условий и факторов жизни. На основе универсальной (типовой) номенклатуры показателей качества жизни разработаны нисколько видов номенклатуры. Так, например, разверну |