Проверяемый текст
Рамперсад К. Хьюберт. Универсальная система показателей деятельности: Как достигать результатов, сохраняя целостность /Хьюберт К. Рамперсад; Пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.
[стр. 63]

себя деятельности по достижению организационных целей.
Все люди руководствуются разными ценностными ориентирами и принципами, которые
необходимо понять и которые служат ключом к ценностям организации.
Только понимание ценностей каждого позволит получить
долговременны,-; результаты организационных перемен и совершенствования.
Обобщая все вышесказанное, получим следующее соотношение: Личные (<Миссия>,<Видение>,<Ключевые
роли>) ~ Организационные (<Миссия>,<Видение>, <Базовые ценности-^) Личные цели Общие цели организации Личная система сбалансированных показателей ~ Организационная система сбалансированным показателей Индивидуальное обучение ~ Коллективное обучение Индивидуальное обучение Коллективное обучение ♦ Внутренние поведенческие паттерны ♦ Высокая степень самосознания ♦ Личные стремления, собственная идентичность, идеалы и ценности ♦ Движущие силы личности/ внутренние потребности Представление о собственном образе и самопознание Мотивация Самостоятельность в принятии решений Удовольствие Участие Энергия Добавленная ценность, выигрыш для всех внутренняя вовлеченность Этичное поведение Снижение с»ресса и «выгорания» на работе Причины существования организации, уникальность организации, организационные намерения, ценности и интересы Представления коллектива об организационном имидже и коллективные знания Коллективное поведение Рис.
9.
Установление баланса между целями личности и общими целями организации
Нахождение баланса между личными целями и целями организации связано с согласованием организационной и личнои систем универсальных 63
[стр. 93]

♦ Обращение особого внимания на ценности и этические нормы при под боре и найме персонала.
♦ Выражение признательности и вознаграждение за образцовое этичное поведение сотрудников и руководителей.
Согласование личных и общих целей организации В первой части данной главы была рассмотрена задача согласования целей личности с поведением, благодаря чему обеспечивается соблюдение этики, достигается внутренняя умиротворенность и развивается харизма и доверие к самому себе.
В этом разделе в центре внимания — согласование личных целей и общих целей организации.
Цель такого согласования — стимулирование удовольствия от работы, активного участия и мотивации.
Когда личные и организационные цели сформулированы, возникает потребность в отведении времени на их обдумывание, времени, которое нужно посвятить глубоким размышлениям о поиске баланса между этими двумя элементами системы показателей.
Процесс нахождения баланса связан с достижением тесной согласованности между личными и организационными целями и обоюдным ростом ценностей.
Люди не бывают преданы работе и не расходуют свою энергию на то, во что они не верят и с чем не согласны.
Следовательно, ясность и единство личных целей и общих целей организации и принципов обязательны для активного вовлечения сотрудников в деятельность компании.
Опыт учит нас, что отождествление себя с фирмой — наиболее важный мотив, благодаря которому сотрудники активно посвящают себя деятельности по достижению организационных целей.
Все люди руководствуются разными ценностными ориентирами и принципами, которые
мы должны попытаться понять и которые служат ключом к ценностям организации.
Только понимание ценностей каждого позволит получить
долговременные результаты организационных перемен и совершенствования.
Главные вопросы здесь следующие: совпадают ли ваши личные цели с общими целями организации? Находятся ли они в балансе? Обобщая все вышесказанное, получим следующее соотношение: Личные (<Миссия>, <Видение>, = Организационные (<Миссия>, <Ключевые роли>) <Видение>, <Базовые ценности>) Личные цели = Общие цели организации Личная система сбалансированных = Организационная система сбалансипоказателей рованных показателей Индивидуальное обучение = Коллективное обучение Действуете ли вы в соответствии с разработанными и принятыми в организации высокими этическими нормами? Можете ли вы отождествить

[стр.,95]

нужно уйти из этой организации.
Оцените личные цели вашего руководителя и общую цель компании.
Если они противоречат вашим целям, то уход может быть наилучшим решением.
Нахождение баланса между личными целями и целями организации связано с согласованием
личной и организационной систем сбалансированных показателей или сравнением индивидуального и группового способов обучения (см.
рис.
3.6).
Это позволит вам убедиться в том, что действия вашей организации верны.
Эту процедуру можно определить так: Правильное поведение личности в организации = бытие + самопознание + действие + согласование личной цели с поведением + соответствие личной цели и цели организации.
Рисунок 3.6__________ ___ __________ ______________ Установление баланса между целями личности и общими целями организации Индивидуальное обучение Коллективное обучение ♦ У ♦ Внутренние поведенческие паттерны ♦ Вековая степень самосознания ♦ Личные стремления, собственная ♦ Мотивация ♦ Самостоятельность в принятии решении ♦ Удовольствие ♦ Причины существования организации, уникальность организации, организационные намерения, ценности и интересы идентичность, идеалы и ценности ♦ Движущие силы личности/ внутренние потребности ♦ Представление о собственном образе ♦ Энергия ♦ Добавленная ценность.
б Представления коллектива об организационном имидже и коллективные знания выигрыш для всех ♦ Внутренняя вовлеченность ♦ Этичное поведение а Снижение стресса а Коллективное поведение

[Back]