|
6S социальных процессов, в том числе и массово-коммуникативных. Еще один аспект деятельности массовых коммуникаций предложен в указанном исследовании Л.Н.Федотовой. В качестве исходной позиции выделяются два уровня анализа функциональный и субъектный. С этих позиций автор анализирует не массовую коммуникацию как таковую, а деятельность средств массовой коммуникации (СМК). Учитывая тот факт, что работа ориентирована в основном на профессионалов в области паблик рилейшнз, в ней присутствует большое количество информации, необходимой для успешного функционирования данной сферы. Тем не менее, изначальное выделение функционального и субъектного уровней анализа, имеет, на наш взгляд, несомненную эвристическую ценность1. В отечественной литературе современный социально-философский подход к пониманию массовой коммуникации и роли СМИ разрабатывается Ф.И. Шарковым с позиций интереса к человеческой личности, сс духовных и социальных потребностей2. В связи с интегративными тенденциями в развитии гуманитарного и естественно-научного знания сейчас активно развиваются «гибридные науки». Такое новое научное направление как социономика (от лат. socictas общество и греч. nomos правило, закон) имеет своим предметом изучение общих для всех гуманитарных наук законов, теорий, категорий, методов и методик. Целью такого изучения является создание единой для них теоретико-методологической основы, которая необходима в практическом использовании их результатов ради формирования и развития социальной сферы и удовлетворения социальных потребностей людей. Социономика призвана выделить все общее, что есть у разных гуманитарных наук и сыграть в отношении их коммуникативную роль, а в перспективе должна претендовать на роль интегральной гуманитарной науки. Таким образом, проанализировав многочисленные подходы к 1Науменко Т.В. Социология массовых коммуникаций в структуре социологического знания // Социологические исследования. 2003. № 10. С. 49. 2Шарков Ф.И. Теория коммуникации. М., 2004. С. 59. |
58 каких социальных субъектов массовая коммуникация должна совершенствовать человечество из текста не следует. Весьма сложно представить владельца какой-нибудь телекомпании или газеты, целью деятельности которого будет совершенствование человечества. Вполне возможно, что этого многим бы хотелось, однако попытки возвести желаемое в ранг действительного вряд ли могут способствовать открытию социальных законов, лежащих в основе социальных процессов, в том числе и массово-коммуникативных. Ещё один аспект деятельности массовых коммуникаций предложен в исследовании Л.Н. Федотовой. В качестве исходной позиции выделяются два уровня анализа: функциональный и субъектный. С этих позиций автор анализирует не массовую коммуникацию как таковую, а деятельность средств массовой коммуникации (СМК). Учитывая тот факт, что работа ориентирована в основном на профессионалов в области паблик рилейшнз, в ней присутствует большое количество информации, необходимой для успешного функционирования данной сферы. Тем не менее изначальное выделение функционального и субъектного уровней анализа, имеет, на наш взгляд, несомненную эвристическую ценность82. В отечественной литературе современный социокультурологический подход к пониманию массовой коммуникации и роли СМ И разрабатывается Ф.И. Ш арковым с позиций интереса к человеческой личности, ее духовных и социальных потребностей83. В связи с интегративными тенденциями в развитии гуманитарного и естественно-научного знания сейчас активно развиваются «гибридные науки». Такое новое научное направление в социологии, как социономика (от лат. societas общество и греч. nomos правило, закон) имеет своим предметом изучение общих для всех гуманитарных наук законов, теорий, категорий, методов и методик. Целью такого изучения является создание единой для них теоретико82 Науменко Т.В. Социология массовых коммуникаций в структуре социологического знания // Социологические исследования. 2003. № 10. С. 49. 83 Шарков Ф.И. Теория коммуникации. М., 2004. С. 59. 59 методологической основы, которая необходима в практическом использовании их результатов ради формирования и развития социальной сферы и удовлетворения социальных потребностей людей. Социономика призвана выделить все общее, что есть у разных гуманитарных наук и сыграть в отношении их коммуникативную роль, а в перспективе должна претендовать на роль интегральной гуманитарной науки. Таким образом, проанализировав многочисленные подходы к изучению массовой коммуникации, мы пришли к выводу, что в современной отечественной и зарубежной научной литературе массовая коммуникация получила широкое изучение. Данное явление анализируется с различных теоретико-методологических позиций. Существует огромное количество междисциплинарных направлений, отраженных в таких интегративных научных дисциплинах, как психолингвистика, социопсихология, социолингвистика, социокоммуникация и др. Это можно объяснить тем, что изучение взаимодействия многих факторов, которые обусловливают массовую коммуникацию, позволяет выяснить ее механизм, способ функционирования и средства воздействия на общество и индивидов. 1.3. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В СИСТЕМЕ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ Средства массовой информации, как известно, являются объектом пристального внимания не только со стороны общественности, но и представляют серьезный интерес для науки. Процессы массовой коммуникации как особого вида речевой деятельности характеризуются сложностью и неоднородностью. И, тем не менее, среди таких общих условий, необходимых для функционирования массовой коммуникации, как социальная значимость информации, способствующая повышению мотивированности массовой коммуникации, массовая аудитория, которая, |