Командная технология генерирования новых научных знаний включает проблему или задачу и специально подобранную группу учёных, способных организовать командную работу, направленную на поиск эффективных способов решения задачи. Разрабатываемая технология подготовки кадров: является методом практического обучения; имеет конкретные требования к составу обучающих и обучаемых, поэтому одним из ключевых этапов является формирование группы участников обучения; связана непосредственно с деятельностью большинства участников командного обучения; позволяет быстро внедрять результаты обучения; обеспечивает эффект активизации инновационных процессов и развития корпоративной культуры; создает заметный эффект профессионального развития у каждого участника. Технология управления обменом знаний внутри научного учреждения. Методы управления обменом знаний между работниками являются весьма востребованными сегодня, о чем свидетельствует популярность идей самообучающейся организации. Эффективность данных технологий оказывает прямое влияние на развитие компаний, рост эффективности управления ими и их отдельных подразделений. Данная технология представляет собой процесс разностороннего анализа опыта решения определенных задач. Ее назначение состоит в том, чтобы: активизировать процесс обмена полезными знаниями между научными работниками, которые ими обладают и теми, кто в них нуждается; организовать отслеживание и анализ конструктивного опыта научного учреждения на самых разных уровнях и участках с тем, чтобы найти способы его применения и воплощения в более эффективные текущие действия научных кадров; лучше скоординировать действия в компании в процессе анализа корпоративного опыта и обмена полезными научными знаниями между сотрудниками. 123 |
• имеет конкретные требования к составу обучающих и обучаемых, поэтому одним из ключевых этапов является формирование группы участников обучения; • включает несколько обязательных этапов созревания команды, ускоренное прохождение которых регулируется специальной техникой; • связана непосредственно с производственной деятельностью большинства участников командного обучения; • позволяет быстро внедрять результаты обучения в бизнес и производство; • обеспечивает на предприятии эффект активизации инновационных процессов и развития организационной культуры; • создает заметный эффект профессионального развития у каждого участника командного обучения; Технология управления обменом знаний внутри компании. Методы управления обменом знаний между сотрудниками являются весьма востребованными в современном менеджменте, о чем свидетельствует популярность идей самообучающейся организации, организационного обучения, а также эффективность конкретных методик: «группового тренинга», «обмена опытом», «истории научения». Эффективность данных технологий оказывает прямое влияние на развитие компаний, рост эффективности менеджмента и отдельных подразделений. Разрабатываемая технология представляет собой процесс разностороннего анализа опыта решения конкретных задач в компании. Ее назначение состоит в том, чтобы: • активизировать процесс обмена полезными знаниями между сотрудниками, которые ими обладают и теми, кто в них нуждается; • организовать отслеживание и анализ конструктивного опыта компании на самых разных уровнях и участках с тем, чтобы найти способы 79 |