Европа и Центральная Азия 18,87 15,7 34,6 0 49, 353 142,9 В том числе: 14,69 12,2 40,6 420 170,0 Россия 57,5 Латинская Америка 22,23 18,5 33,9 0 48, 255 103,2 Южная Азия 0,22 0,2 2,9 4,1 61 24,7 В том числе: Индия 0,23 0,2 2,7 3,0 69 27,9 Разрыв, раз: между максимальным и минимальным уровнями 8818 169,9 13,9 между странами гс высоким и низкимдоходами 2101 97,2 8,7 Данные Всемирного Банка Источник: Яковец ІО. Глоболизация и взаимодействие цивилизаций. М., 2003, с.389. В начале XXI в. 80% людей в мире ни разу не пользовались телефоном и 93% не использовали компьютер. Увеличивается разрыв в сфере развития и * использования информационных технологий между развитыми странами и остальным миром, между различными слоями населения внутри стран богатыми и бедными, молодыми и пожилыми людьми, здоровыми и инвалидами и т.п. Это явление, известно как цифровое распределение (Ощііаі Біѵісіе), или цифровое неравенство. Оно определяет способность стран или отдельных слоев населения в соответствующих пределах использовать, 57 |
It 155 телями подавляющего большинства благ являются лишь 100 млн. чел. на Земле, имеющих годовую прибыль в 20 тыс. долл, и более [122]. Разрыв между этими двумя группами по уровню жизни на протяжении последних двадцати лет вырос почти в десять раз. Тенденция весьма тревожная с точки зрения увеличения количества конфликтов в мире, роста коррупции, терроризма, преступности, ухудшения экологии и медицинского обеспечения людей. Такие диспропорции создают огромные проблемы для развития новой экономики. В начале XXI в. 80% людей в мире ни разу не пользовались телефоном и 93% не использовали компьютер. Увеличивается разрыв в сфере развития и использования информационных технологий между развитыми странами и остальным миром, между различными слоями населения внутри страны богатыми и бедными, молодыми и пожилыми людьми, здоровыми и инвалидами и т.п. Это явление, известно как цифровое распределение (Digital Divide), или цифровое неравенство. Оно определяет способность стран или отдельных слоев населения в соответствующих пределах использовать, адаптировать, генерировать и распространять знания. Цифровое неравенство имеет несколько измерений. В глобальном масштабе распределение интернет-узлов по регионам мира в сравнении с соответствующим показателем численности населения не совпадает. Такое все более усугубляющееся различие становится препятствием для дальнейшего развития международного экономического и политического сотрудничества и торговли. Еще одно измерение цифрового неравенства заключается в том, что 80% объема информационного и программного продукта в мире создается на английском языке, но 75% населения Земли его не знает. Это вызывает острую потребность в формулировании в большинстве стран или регионов мира собственных информационных сред при условии их совместимости. За счет чего доступ к глобальным информационным ресурсам для значительного количества населения мира весомо расширится. В последнее время, вопреки общим глобализационным тенденциям очень активизировался процесс формирования круп* |