Проверяемый текст
Степанова, Татьяна Евгеньевна; Закономерности развития экономики, основанной на знаниях (Диссертация 2005)
[стр. 92]

Не сформирована эффективная и целостная система, обеспечивающая взаимодействие сообществ ученых и предпринимателей, не развита соответствующая инфраструктура.
Можно найти отдельные примеры успешного сотрудничества предпринимателей и ученых благотворительные научные и образовательные программы ряда крупнейших компаний.
Однако эти отдельные меры не преодолевают разобщенность различных сообществ в целом и не усиливают их участие в принятии решений по модернизации ь экономики.
Для конструктивного взаимодействия различных сообществ и их целенаправленного движения к
информационной экономике необходима сильная государственная поддержка ІТ-технологий.
Среди предпринимаемых мер со стороны государства в российской экономики в данном направлении отметим: 1.
принятие и реализация федеральной государственной программы «Электронная Россия» на 2002-2010гг.
2.
Обеспечение правовых условий.
Разработка и принятие законов, регулирующих данную сферу.
3.
Создание Российского инвестиционного фонда технологий и .
инноваций с уставным капиталом в 100 млн.
долл, и 76процентным госпакетом.
Цель поддержка первых фаз инновационных проектов в области ІТ до стадии 1РО или частного размещения.
Принципиально в оценке позиций нашей страны в переходе к информационной экономике мнение академика Д.
Львова.29 Он считает, что помимо природного потенциала необходимо эффективное использование трудового и, прежде всего, интеллектуального потенциала страны.
Весь послевоенный опыт доказывает: на роль лидеров в социально-экономическом развитии претендовали государства, имеющие наиболее высокий уровень образования, науки, здравоохранения, культуры и высокую долю наукоемкого сектора экономики.

Без этого не может быть 25См.: Львов Д.
Без эффективной экономики знаний у нашей страны нет будущего.
// зѵзѵзѵ.
г§.
пі.
92
[стр. 296]

вать знания в рыночный ресурс, проводить маркетинг, обеспечивать партнерство.
Дефицит таких технологий и механизмов сохраняется до сих пор.
Кроме того, произошла «деэлитизация» общества понизился статус науки и образования.
Роль научной элиты как коллективного эксперта, своего рода «третейского судьи» сведена к минимуму, что весьма негативно влияет на процесс принятия решений о приоритетах развития страны.
Укоренилось не самое позитивное мнение о бизнесменах, что не стимулирует конструктивное взаимодействие.
В России пока не сформирована система, обеспечивающая взаимодействие сообществ ученых и предпринимателей, не развита соответствующая инфраструктура.
Есть только отдельные примеры успешного сотрудничества предпринимателей и ученых благотворительные научные и образовательные программы ряда крупнейших компаний.
Но это не преодолевает разобщенность различных сообществ в целом и не усиливает их участие в принятии решений для модернизации экономики.
Для конструктивного взаимодействия различных сообществ и их целенаправленного движения к
экономике знаний необходим выбор приоритетов развития отраслей и экономики страны в целом.
Для этого надо четко определить правила выбора, выработать прозрачную процедуру принятия решений и обеспечить эффективную практическую реализацию процесса, возложив на государство задачу создания условий для претворения их в жизнь.
Эта «стратегия общего выигрыша» предполагает также активное участие средств массовой информации в привлечении внимания общества к этим проблемам формированию экономики, основанной на знаниях.
Сохранение сырьевой ориентации российской экономики в течение еще 10-15 лет, по мнению ученых, означало бы утрату возможности использовать знания как фактор экономического развития.
Переход от сырьевой экономики к инновационной необходим и должен быть ускорен.
Особого внимания в силу своей концептуальности заслуживает позиция академика Д.
Львова, суть которой заключается в том, что построение экономики знаний в России напрямую зависит от решения проблемы использования

[стр.,298]

няет экологическое благополучие всех других стран мира, в том числе и США.
Но чтобы реализовать это наше стратегическое преимущество, необходим более эффективный экономический механизм.
Во-вторых, это эффективное использование трудового и, прежде всего, интеллектуального потенциала страны.
Весь послевоенный опыт доказывает: на роль лидеров в социально-экономическом развитии претендовали государства, имеющие наиболее высокий уровень образования, науки, здравоохранения, культуры и высокую долю наукоемкого сектора экономики.

Конечно, поддержание и умножение этого потенциала обходится ныне крайне дорого.
Но без него нет и не может быть инновационного общества, независимого государства, способного к быстрому саморазвитию в современной сложной геополитической и экономической обстановке.
Источники этих преобразований связаны с природно-ресурсным потенциалом России.
Он приводит следующие цифры.
С учетом сырьевой структуры нашей экономики, так называемая нераспределенная чистая прибыль должна на 5% формироваться за счет труда, на 20% основного капитала и на 75% природной ренты.
В реальности указанное соотношение выглядит совсем иначе: 70% приходится на труд, 20% на основной капитал и только 10% на ренту.
Таким образом, главная составляющая налоговых поступлений страны фонд оплаты труда.
Однако заработная плата в России является одной из самых низких в мире.
Отсюда парадокс наиболее угнетенный фактор экономики якобы создает основную часть дохода России.
На самом деле это результат искаженных пропорций между первичными факторами производства.
Как следствие неоправданно высокая нагрузка на бизнес и население.
В то же время размер природной ренты, которую недополучает Россия, оценивается в 40-45 млрд.
долл.
огромная сумма, близкая к нынешнему бюджету страны.
Рента должна стать стратегическим «оружием» России, главным наполнителем бюджета.
Тогда резко сократится налогообложение труда, снизятся отчисления от прибыли, появится возможность ввести налоговые «каникулы» в отраслях обрабатывающей промышленности, поддержать науку, образование, повысить заработ

[Back]