|
12 работы, репрезентативностью объёма выборок в ходе экспериментальной работы. Апробация и внедрение результатов исследования. Промежуточные результаты исследований докладывались и обсуждались на заседаниях методических советов в Уральском институте туризма филиале Российской международной академии туризма, г. Екатеринбург, 2002-2003 годы, на региональных научно-практических конференциях вузов (Иркутск, Тула, Сергиев Посад, 2002-2004 гг), на кафедре педагогики профессионального туристского образования Российской международной академии туризма (г. Сходня Московской области, 2003-2005 гг.). Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений. |
12 Апробация и внедрение результатов исследования. Промежуточные результаты исследований докладывались и обсуждались на заседаниях методических советов в Уральском институте туризма филиале Российской международной академии туризма, г. Екатеринбург, 1999-2002 годы, на региональной научно-практической конференции вузов уральского региона (2001г.), на научно-практической конференции "Индустрия туризма на Урале: проблемы и перспективы развития", Екатеринбург, 2000г., на научно-практической конференции "Государственное регулирование современной туристской индустрии", Екатеринбург, 2001 г., на кафедре теории и методики профессионального образования Российской международной академии туризма, г. Сходня Московской области, 2001-2002 гг. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и приложений. Во введении обоснована актуальность темы, определена цель, объект, предмет, гипотеза и задачи исследования, раскрыты научная новизна, практическая значимость исследуемой проблемы, сформулированы положения выносимые на защиту, охарактеризован порядок исследования, приведены данные об апробации и внедрении результатов исследования в практику. В первой главе анализируется состояние профессиональной подготовки специалистов для сферы финансового анализа туристской отрасли, раскрывается ситуация сложившаяся на туристском рынке и перспективы ее дальнейшего развития, рассматривается положения дел в области обучения студентов туристских вузов технике финансового анализа, формулируются наиболее профессионально важные требования к специалистам в сфере туристской деятельности, определяются задачи для проведения педагогического исследования с целью поиска эффективных педагогических методов и приемов позволяющих обеспечить |