|
167 Отсюда вытекают и различные пути повышения успеваемости обучающихся исследуемых групп. Эксперимент показал, что экспериментальной группе уровень успеваемости может быть повышен на основе управления мотивационной сферой, в контрольной первоначально через совершенствование организации различных сторон образовательного процесса. Завершая исследование, следует отметить, что сконструированная педагогическая система и технология ее реализации позволила так организовать учебную деятельность, что возрос интерес к ней, учебно-профессиональная работа стала приносить удовлетворение, возросла успешность обучения, что подтверждает выдвинутую нами гипотезу и позволяет использовать технологию в образовательном процессе. * Щ I 1 ___ |
начально через совершенствование организации учебной деятельности. Завершая исследование, следует отметить, что технология преемственности позволила так организовать учебную деятельность, что возрос интерес к ней, учебная работа стала приносить удовлетворение, возросла успешность обучения, что подтверждает выдвинутую нами гипотезу и позволяет использовать разработанную технологию в образовательном процессе. 330 |