|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 1. Систематизация и обобщение исследований, направленных на изучение функционирования индивидуальности как целостной системы, показали, что длительное время как в отечественной, так и в зарубежной психологии имел место редукционистский подход, в котором механизмы проявления физиологических свойств индивидуальности переносились на функциони-рование целостной индивидуальности. Большой вклад в разработку идей функционирования целостной индивидуальности внесен стилевым направлением. В отечественной психологии стилевые характеристики индивидуальности продолжительное время исследовались в рамках деятельностного подхода преимущественно как стили деятельности, детерминированные сознанием и рационально поставленной целью. Исследования стилевого направления в зарубежной психологии в рамках когнитивных и факторных теорий, в которых стили рассматривались как двух или трехмерные модели интеграции предпочтений субъекта в выборе способов когнитивного функционирования, расширили представления о когнитивной организации индивидуальности. Однако отсутствие единой теоретической основы и разрозненность практико-ориентированных исследований не позволили выявить закономерности функционирования индивидуальности как сложноорганизованной системы. В последние годы в изучении стилевых конструктов наблюдается тенденция к исследованию индивидуальности как функциональной системы, в которой континуально-генетическая, недизъюнктивная процессуальность психики не раскладывается на обособленные области, а выступает как единство биологического и социального, опосредованное стилевыми, оценочными и мотивационно-смысловыми составляющими индивидуальности. Однако исследований, посвященных изучению влияния совокупности стилевых и мотивационно-смысловых составляющих индивидуальности на различные сферы жизнедеятельности, в том числе и на 112 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ К Систематизация и обобщение исследований стилевого направления в изучении функционирования индивидуальности показали, что для изучения стилевых характеристик индивидуальности длительное время был характерен редукционистский подход, в котором механизмы проявления физиологических свойств индивидуальности переносились на функционирование целостной индивидуальности. Исследования стилевых параметров в зарубежной психологии в рамках когнитивного направления и факторных теорий, в которых стили рассматривались как двух или трехмерные модели интеграции предпочтений субъекта в выборе способов когнитивного функционирования, расширили представления о когнитивной организации индивидуальности. Однако отсутствие единой теоретической основы и разрозненность практикоориентированных исследований не позволили выявить закономерности функционирования индивидуальности как сложноорганизованной системы. В отечественной психологии стилевые характеристики индивидуальности продолжительное время исследовались в рамках деятельностного подхода преимущественно как стили деятельности, детерминированные сознанием и рационально поставленной целью. В последние годы в изучении стилевых конструктов наблюдается тенденция к исследованию индивидуальности как функциональной системы, в которой континуально-генетическая, недизъюнктивная процессуальность психики не раскладывается на обособленные области, а выступает как единство биологического и социального, опосредоваЕшое стилевыми, оценочными и мотивационно-смысловыми составляющими индивидуальности. Однако исследований, посвященных изучению влияния совокупности стилевых и мотивационно-смысловых составляющих индивидуальности на различные сферы жизнедеятельности, в том числе и на процесс психологической адаптации субъекта к новому образовательному пространству, недостаточно. 117 |