|
отдельных случаях количество учащихся в одном классе достигало 50-60 и более учеников. В 1902 г. был выработан общий курс первых двух классов реальных училищ и классических гимназий, что давало возможность некоторым «реалистам» после первых двух лет обучения поступать в третий класс классических гимназий. Новый учебный план реальных училищ, действовавший в основных чертах вплоть до их полного преобразования в советское время, был утвержден 15 мая 1906 г. В качестве временной меры выпускникам реальных училищ, при условии успешной сдачи экзамена по латинскому языку, было разрешено поступать в университеты. Однако, в новых общественно-политических условиях, выпускники реальных училищ с 1907 г. были лишены этого привилегия. По предложению Государственной думы в 1913 г. вопрос об открытии доступа в университеты закончившим реальные училища и духовные семинарии обсуждался в Государственном совете. Ходатайство Думы Государственный Совет отклонил. Мотивируя это решение, бывший министр народного просвещения, член Государственного совета А.Н. Шварц заявил: «Необходимо ограждение университетов от неподходящих элементов и отбросов»31. В семи классах основного отделения реальных училищ, в соответствии с учебным планом 1906 г., преподавались: закон божий (по 2 ч. в неделю во всех классах), русский язык (по 5 ч в неделю в I— II классах и по 4 ч. в III— VII классах), немецкий язык (5 ч. в неделю в I классе, по 4 ч. во II— IV классах и по 3 ч. в V-VII классах), французский, или другой иностранный язык (по 5 ч. в неделю во II— III классах, по 4 ч. в IV классе, по 3 ч. в V классе и по 2 ч. в VI— VII классах), география (по 2 ч. в неделю во всех классах, кроме VI), история (по 2 ч. в неделю в 1-Ш классах, по 3 ч. в IV-V и VII классах и по 4 ч. в VI классе), математика (по 4 ч. в неделю в I— III классах, по 6 ч. в IV-VI классах и по 5 ч. в VII классе), физика (по 3 ч. в неделю в V и VII классах, по 4 ч. в VI классе), естествоведение (по 2 ч. в неделю в I-V и VII классах и по 3 ч. в VI классе), рисование (по 2 ч. в неделю в I— VII классах), черчение (по 2 ч. в неделю в III классе и по I ч. в IV классе), чистописание (по 2 ч. в неделю в I классе). В VII классе 133 |
вс-Ц2 о™ »l» li:iM ш\& 5 4 ' 2 0 4ШШ JSl^Jl^J 'L i r r t j в U SJ 54 отделения. Однако на практике это происходило крайне редко. Во многих реальных училищах, как впрочем, и в гимназиях, классы были переполнены. В отдельных случаях количество учащихся в одном классе достигало 50—60 и более учеников. В 1902 г. был выработан общий курс первых двух классов реальных училищ и классических гимназий, что давало возможность некоторым реалистам после первых двух лет обучения поступать в третий класс классических гимназий. 15 мая 1906 г. был утвержден новый учебный план реальных училищ, действовавший в основных чертах вплоть до их полного преобразования в советское время. Как временная мера выпускникам реальных училищ при условии успешной сдачи экзамена по латинскому языку было разрешено поступать в университеты. Однако наступившая реакция лишила абитуриентов училищ этого права. В 1913 г. по предложению Государственной думы вопрос об открытии, для окончивших реальные училища и духовные семинарии, доступа в университеты обсуждался в Государственном совете. Ходатайство Думы Государственный совет отклонил. Мотивируя это решение, бывший министр народного просвещения, член Государственного совета А. Н.Шварц заявил: «Необходимо ограждение университетов от неподходящих элементов и отбросов».65 Согласно учебному плану 1906 г. в семи классах основного отделения реальных училищ преподавались закон божий (по 2 ч в неделю во всех классах), русский язык (по 5 ч в неделю в I и II классах и по 4 ч в Ш—VII классах), немецкий язык (5 ч в неделю в I 6 3Там же. С. 509. f f l = 206М т ф ; о 55 / 204 I S earch I I » ! [ B J 55 классе, no 4 ч во II—IV классах, по 3 ч в V— VII классах), французский язык или другой иностранный язык (по 5 ч в неделю во II—III классах, по 4 ч в IV классе, по 3 ч в V классе, по 2 ч в VI и VII классах), география (по 2 ч в неделю во всех классах кроме VI), история (по 2 ч в неделю в I—III классах, по 3 ч в IV, V и VII классах и по 4 ч в VI классе), математика (по 4 ч в неделю в I—Ш классах, по 6 ч в IV—VI классах, по 5ч в VII классе), физика (по 3 ч в неделю в V и VII классах, по 4 ч в VI классе), естествоведение (по 2 ч в неделю в I—V и VII классах и по 3 ч в VI классе), рисование (по 2 ч в неделю в I—VII классах), черчение (по 2 ч. в неделю в П1 классе и по 1 ч в IV классе), чистописание (по 2 ч в неделю в I классе). В VII классе был введен новый для реальных училищ предмет — законоведение (2 ч в неделю).66 В коммерческих отделениях реальных училищ (V и VI классы) по сравнению с V и VI классами основного отделения могло быть увеличено количество недельных часов, отводившихся на изучение иностранных языков, добавлялось 2 ч в неделю на изучение географии в VI классе, сокращалось количество недельных часов (с 6 до 2 и 3) на изучение математики и устранялось преподавание естествоведения в VI классе. На изучение специальных предметов коммерческого отделения — письмоводства и книговодства отводилось по 4 ч в неделю.67 66 Днепров Э.Д Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. М., 1991.-С. 112. 67Тамже.-С. 112. |