|
прошению, 1 умер, 6 отчислены из-за неуспеваемости и 3 из-за плохого поведения»40. Окончившие учебное заведение учащиеся подразделялись по сословному признаку. Так, потомственных дворян насчитывалось 2 человека, или 2,3 %; личных дворян 3, или 3,4 % ; лиц духовного ведомства 18, или 20,6 %; представителей купеческого сословия 1, или 1,1 %; мещан 5, или 5,7 %; крестьян 52, или 59,7 % » . Следовательно, школа была в равной мере доступна не только выходцам из высших сословий, их доля составляла всего 27,4 %, но, прежде всего, представителям низших сословий, которых было 72,6 %41. Занятия в школе начинались в 9® и заканчивались в 15~. Финансировалось данное учебное заведение Курским губернским земством5. В среднем содержание Курской земской учительской школы обходилось губернскому земству в 19000 рублей в год42. Так, в 1879 г. на содержание школы Курским губернским земством было направлено 18948 рублей 33 копейки. Таким образом, содержание одного воспитанника обходилось земству в 107 рублей. Плата за обучение составляла 30 рублей в год43. Выпускники Курской земской учительской школы пользовались большим спросом. Запросы на них приходили из различных начальных учебных заведений губернии. Заработная плата учителя в среднем составляла 100-200 рублей в год. К примеру, 9 июля 1879 г. член земской управы Рыльского уезда пишет: «в селах Рыльского уезда имеются 2 вакансии учителя в Благодатном (120 рублей в год) и Коровяковке (150 рублей в год)»44. Аналогичные запросы приходили из других уездов. Например, из земской управы Обоянского уезда сообщалось о «вакантном месте учителя» с окладом в 200 рублей в год»45. Данные факты свидетельствовали о потребности народной школы в квалифицированных учителях. Из числа учебных заведений педагогического профиля, готовивших учительниц в городе Курске, существовало частное женское учебное заведения для «приготовления» учительниц начальных школ, учрежденное в 1900 году Людмилой Николаевной фон-Рутцен. Это образовательное учреждение принимало учениц не моложе 15 лет, окончивших не менее 4 классов женской гимназии, прогимназии или другого, соответствующего женского учебного заведения. Как пра142 |
дение за работой учителей и учащихся; проведение пробных уроков; самостоятельное ведение уроков в течение недели. Наряду с учительскими семинариями и школами, находящимися в ведомстве Министерства просвещения, открывались земские и частные1. В 1873 г. в г. Курске была открыта земская учительская школа. Для преподавания предметов были приглашены учителя из различных учреждений за определенную плату2. В данное учебное заведение принимались лица всех сословий православного вероисповедания. Так, «в 1878— 1879 учебном году всего воспитанников было 87 человек. Из них 32 обучалось в первом классе, 27 во втором и 22 в третьем. Выбыло в этом году 32 ученика, 20 окончили курс, 2 уволено по прошению, 1 умер, 6 уволено из-за неуспеваемости и 3 по плохому поведению»3. «По сословному признаку учащиеся разделялись следующим образом: потомственных дворян 2 или 2,3%; личных дворян 3 или 3,4%; духовных 18 или 20,6%; купеческого сословия 1 или 1,1%; мещан 5 или 5,7%; крестьян 52 или 59,7%. Следовательно, школа была в равной мере доступна не только выходцам из высшего сословий (их доля составляла всего 27,4%), но, прежде всего низшим сословиям, которых было 72,6%4. Занятия в школе начинались в 9 —и заканчивались в 15 Финансировалось данное учебное заведение Курским губернским земством5. В среднем содержание Курской земской учительской школы обходилось губернскому земству в 19000 рублей в год. Так, в 1879 г. на содержание школы Курским губернским земством было направлено 18948 рублей 33 копейки. Таким образом, со1 См.: Латышина Д.И. История педагогики. Воспитание и образование в России. М., 1998. С. 241. 1 См.: ГАКО.Ф. 193.-О п . 1 .-Д . 1 .-Л . 1. 3Подсчитано по: ГАКО. Ф . 193. On. 1. Д. 87. Л. 3. 4Подсчитано по: ГАКО. Ф. 193. On. 1. Д. 87. Л. 3 об. 5См.: Г А К О .-Ф . 193.-О п . 1 .-Д . 87.Л . 10. 98 держание одного воспитанника обходится земству в 107 рублей. Плата за обучение составляет 30 рублей в год1. Учебный план школы включал в себя следующие предметы (см. табл. № 8). У чебный план К урской зем ской учи тельской ш к о л ы 2 Т аб л и ц а № 8 Учебные предметы 1 к л а с с 2 к л а с с 3 к л а с с З а к о н Б о ж и й 4 3 2 Р у с с к и й и ц е р к о в н о с л а в я н с к и й я з ы к и б 5 3 П е д а г о г и к а 2 3 П р е п о д а в а н и е 6 А р и ф м е т и к а 4 3 2 Г е о м е т р и я 1 2 2 Е с т е с т в о в е д е н и е 2 3 3 Г е о г р а ф и я 3 2 2 И с т о р и я 2 3 2 Ч и с т о п и с а н и е 3 1 1 Ч е р ч е н и е и р и с о в а н и е 3 3 2 П е н и е и и г р а н а с к р и п к е 3 3 2 Г и м н а с т и к а 4 4 4 Всего 3 4 3 4 3 4 Выпускники Курской земской учительской школы пользовались большим спросом. Запросы на них приходили из различных начальных учебных заведений губернии. Заработная плата учителя в среднем составляла 100-200 рублей в год. К примеру, 9 июля 1879 г. член земской управы Рыльского уезда пишет «в селах Рыльского уезда имеются 2 вакансии учителя в Благодатном (120 рублей в год) и Коровяковки (150 рублей в год)»3. Аналогичные запросы приходи1См.: ГАКО. Ф. 193.-О п . 1 .-Д . 87.Л . 15. 2Составлена по: ГАКО. Ф. 193. On. 1. Д. 87. —Л. 4. 3См.: Г А К О .-Ф . 193.-О п . 1 .-Д . 1 .-Л . 6. ли и из других уездов. Например, из земской управы Обоянского уезда сообщалось «о вакантном месте учителя с окладом в 200 рублей в год»1. Данные факты свидетельствовали о потребности народной школы в квалифицированных учителях. Типичными учебными заведениями, готовившими педагогические кадры в дореволюционной России, были учительские институты. Учительских институтов к 1 января 1909 г. было И : в С.-Петербурге, Москве, Ярославле, Казани, Белгороде, Феодосии, Глухове, Вильне (два, один из них еврейский), Тифлисе (ныне Тбилиси) и Томске. Эти учебные заведения, за исключением Александровского (в Тифлисе) и Виленского еврейского институтов, по Положению от 31 мая 1872 г. готовили учителей городских училищ, а Александровский институт —еще и учителей начальных училищ2. Учительский институт в городе Белгороде был открыт 26 сентября 1876 г. согласно положению от 31 мая 1872 г. «О создании учительских институтов в пределах Российской империи»3. «Справочная книжка» Русского календаря за 1882 г. называет Белгородский институт в числе первых девяти подобных учебных заведений России4. Целью создания учительского института являлась подготовка учителей для городских училищ. В институт принимались лица не моложе 16 лет, в основном православного вероисповедания, имеющие двухгодичный стаж работы и выдержавшие восемь вступительных экзаменов по следующим предметам: закон Божий, русский язык, история, география, естествоведение, физика, гео1См.: ГА К О .-Ф . 193.-О п . 1 .-Д . 1 .-Л . 7. 2 См.: Всеподданнейший отчет министра народного просвещения за 1908 г.-С П б., 1910.С . 35. 3 См.: Прокофьева Е.Ю. Страницы истории Белгородского учительского института (1876-1917 годы) // Белгородская область вчера и сегодня (к 45летию области): Матер, регион, науч. конф. в 2-х т. Т. 1. Белгород, 1999. С. 51. 4 См.: Русский календарь. Справочная книжка. СПб., 1882. С. 166. 100 |