зяйственными делами школы занималась земская управа. В конечном итоге все вопросы деятельности фельдшерской школы подлежали утверждению губернского земства. Фельдшерская школа являлась наиболее распространенным в России учебным заведением медицинского профиля. Следует только отметить, что в отличие от многих других училищ, например, открытого 1 сентября 1876 года Курского землемерного училища, в фельдшерскую школу не принимались лица иудейского исповедания. В 1898 году (5 ноября) медицинский департамент при министерстве внутренних дел утвердил с некоторыми дополнениями проект устава фельдшерской школы. И в этом же году, 17 ноября, по просьбе губернатора губернская земская управа сделала распоряжение об открытии этой школы . Курская земская фельдшерская школа без интерната открыта на основании нормального устава, утвержденного 12 ноября 1872 года, с теми изменениями его, которые разрешены отношением медицинского департамента МВД 5 мая 1898 года за № 3422 по ходатайствам Курского губернатора, земского экстренного собрания 12 июня 1897 года и очередного 7 декабря 1897 года. Она имела целью образование «сведующих и опытных фельдшеров и фельдшериц для службы в земских учреждениях Курской губернии»84. Школа учреждалась при Курской губернской больнице, содержалась на счет губернского земства и находилась в ведении губернской земской управы. Непосредственное заведывание ею, кроме хозяйственной части, за которую отвечала управа, поручалось старшему врачу больницы. Главный надзор, «как за успехами учения в школе, так и за нравственностью учащихся, возлагался на губернского врачебного инспектора». Преподавателями в земской фельдшерской школе могли быть, как врачи, так и не врачи. И те, и другие, избирались и назначались на должность старшим врачом больницы и утверждались губернской земской управой. Число преподавателей в школе определяла губернская земская управа. Она же, согласно по159 |
правлению уездных земств, стипендию не получали, а платили за обучение 20 руб. в год. Если же они соглашались по направлению губернской земской управы отработать 2 года, то от платы за обучение в школе освобождались. Особенностью фельдшерской школы было то, что в нее принимали только уроженцев Курской губернии1. Требования к уровню подготовки поступающим в училище лицам мужского и женского пола были разными. Так, мужчины должны были иметь образование не ниже двухклассной сельской школы, а женщины четырех классов прогимназий, епархиальных училищ и других, равных по образовательному уровню учебных заведений2. Основанная в конце XIX века на средства Курского губернского земства, фельдшерская школа готовила специалистов в основном для нужд Курской губернии. В заведение на 4-х летний срок обучения принимались лица обоего пола, мужчины от 14 до 18 лет, женщины от 17 до 30 лет. Учебный год в школе начинался 15 августа и заканчивался 4 июня, включая время на экзамены. Организация учебно-воспитательного процесса находилась под контролем старшего врача больницы, который назначал ответственных за различные участки работы из числа преподавателей и врачей. Хозяйственными делами школы занималась земская управа. В конечном итоге все вопросы деятельности фельдшерской школы подлежали утверждению губернского земства. Фельдшерская школа являлась наиболее распространенным в России учебным заведением медицинского профиля3. Следует только отметить, что в отличие от многих других училищ, например, открытого 1 сентября 1876 года 1См.: Сборник сведений об условия^/риема в низшие профессиональные училища Курской и соседних губерний. Курск, 1901. С. 14. 2 См.: Сборник сведений об условия приема в низшие профессиональные училища Курской и соседних губерний. С. 14-15. 3 Веселовский Б. Б. История земства за сорок лет. В 4-х томах. Т. 2. СПб., 1909-1912.С . 273. 166 Курского землемерного училища, в фельдшерскую школу не принимались лица иудейского исповедания. В 1898 году (5 ноября) медицинский департамент при министерстве внутренних дел утвердил с некоторыми дополнениями проект устава фельдшерской школ1 .. И в этом же году, 17 ноября, по просьбе губернатора губернская земская управа сделала распоряжение об открытии этой школы . Курская земская фельдшерская школа без интерната открыта на основании нормального устава, утвержденного 12 ноября 1872 года, с теми изменениями его, которые разрешены М ВД отношением медицинского департамента 5 мая 1898 года за№ 3422 по ходатайствам Курского губернатора, земского собрания экстренного 12 июня 1897 года и очередного 7 декабря 1897 года. Она имела целью образование «сведующих и опытных фельдшеров и фельдшериц для службы в земских учреждениях Курской губернии»3. Школа учреждалась при Курской губернской больнице, содержалась на счет губернского земства и находилась в ведении губернской земской управы. Непосредственное заведывание ею, кроме хозяйственной части, за которую отвечала управа, поручалось старшему врачу больницы. Главный надзор, «как за успехами учения в школе, так и за нравственностью учащихся, возлагался на губернского врачебного инспектора»4. Определение числа воспитанников и воспитанниц зависело от губернского земского собрания. Количество учащихся на момент открытия школы было определено следующим образом: 15 учеников и учениц стипендиатов от уездных земств, пять учениц стипендиаток губернского земства и пять вольнослушателей обоего пола в каждом классе. В фельдшерской школе кроме земских стипендиатов обучались также и «вольноприходящие ученики и ученицы». С 1См.: Г А К О .-Ф . 1. —Оп. 1 .-Д . 5944.-Л . 17-20. 2См.: Г А К О .-Ф . l . -О п . 1 .-Д . 5944.-Л .23. 3См.: Г А К О .-Ф . l . -О п . 1 .-Д . 5944.Л . 17-20. 4ГАКО. Ф. 1. On. 1. Д. 5944. Л. 17-20. 167 или замеченные «в дурном поведении» по письменному предоставлению врача больницы, исключались из школы губернской земской управой. Тоже относилось и к вольнослушателям. Преподавателями в земской фельдшерской школе могли быть, как врачи, так и не врачи. И те, и другие, избирались и назначались на должность старшим врачом больницы и утверждались губернской земской управой. Число преподавателей в школе определяла губернская земская управа. Она же, согласно постановлению Губернского земского собрания, устанавливала и величину заработной платы преподавателей и надзирателя. Все, относящееся к вопросам обучения в земской фельдшерской школе: оценки успеваемости учеников, перевод их из класса в класс, окончательный выпуск из школы, решались общим собранием преподавателей под председательством главного врача больницы (в двух последних случаях еще и утверждались губернской земской управой Д.Т.). К 1911 г. в России было 42 акушерско-фельдшерских школ. В заключение отметим, что, отражая общие закономерности развития модернизационных процессов, состояние культуры материального производства и народного образования в стране, сфера профессиональной подготовки горожан и процесс складывания системы профессионального подготовки в России во второй половине XIX-начале X X века, в полной мере нашли свое отражение в российской провинции и находились в определенной зависимости от уровня социально-экономического и социокультурного развития городских центров. § 6. Коммерческие профессиональные учебные заведения края Развитие в России XIX в. промышленного капитализма потребовало коренного преобразования всех остатков феодальных форм и отношений. В значительной мере это касалось и вопросов народного образования. Реформами 60-х гг. были заложены основы всесословной общеобразовательной школы, открыты широкие возможности для организации образования органами местного 171 |