Проверяемый текст
Яковлева, Майя Константиновна; Государственная политика в области исторического образования в конце XIX - начале XX века (Диссертация 2004)
[стр. 75]

ключалась в возможности совместного обсуждения учителями и земскими деятелями насущных вопросов народной школы.
Они играли определенную роль и в консолидации профессиональной группы земских учителей.
Основная финансовая поддержка
губернским земством направлялась в основном в отношении средних учебных заведений.
Такое внимание губернского земства к данной группе учебных заведений было обусловлено в большей степени тем, что часть их выпускников пополняла ряды педагогов сельских школ губернии.

Расходы губернского земства на среднее образование год от года изменялись,
чаше всего, увеличивались.
Так, если до 1877 г.
на Мариинскую женскую гимназию выделялось по 1000 руб.
в год, то с 1878 г.
по 1881 г.
по 2500 руб., с 1882 г.
по 1884 г.
по 4000 руб., а с 1885 г.
по 1889 г.
по 2560 руб.
Однако позже стали оплачивать по 150 руб.
в год лишь добавочное содержание начальнице гимназии.
На реальное училище в 1878 г.
направлялось 7500 руб., в 18791894 гг.
по 11000 руб..
На епархиальное училище с 1878
г.
по 1889 г.
расходовалось по 3350 руб.
На пособие частной женской гимназии Красовской с 1882 г.
по 1891 г.
выделялось по 1000 руб., а с 1892 г.
по 1895 г.
1500руб.17.
Для поддержки средних учебных заведений были предприняты ряд конкретных практических мер.
Так, начиная с 1867 г.
на содержание Мариинской женской гимназии ежегодно
направлялось 1000 руб., а в дальнейшем эта сумма постепенно увеличивалась.
Финансовая поддержка выделялась частной гимназии Красовской и епархиальному училищу.
В 1869 г.
комиссия по народному образованию высказала мысль об
открытии в губернии реального училища, а в 1872 г.
губернским собранием было
решено регулярно выдавать реальному училищу по 7500 руб.
в год.
Земство приняло участие и в решении ряда вопросов педагогического характера.
В частности, по постановлению губернского земского собрания 1876 г.
перед правительством были «возбуждены ходатайства» о предоставлении воспитанникам реального училища права поступать в университеты (на медицинский и математический факультеты при особом экзамене по латинскому языку).

IS
[стр. 75]

I B C I I I 1 2 0 8 » » l » l i : i M ш\&7 5 '204 ШШ J S l ^ J l ^ J 'L i r r t j e U SJ 75 народной школы.
Они играли определенную роль и в консолидации профессиональной группы земских учителей.
Основная финансовая поддержка
производилась губернским земством в основном в отношении средних учебных заведений.
Такое внимание губернского земства к данной группе учебных заведений было обусловлено в большей степени тем, что часть их выпускников пополняла ряды педагогов сельских школ губернии.

Для поддержания средних учебных заведений были предприняты следующие меры: еще с 1867 г.
на содержание Мариинской женской гимназии ежегодно
ассигновывалось 1000 руб.
в год, в дальнейшем эта ассигновка постепенно увеличивалась; выделялись средства частной гимназии Красовской и епархиальному училищу; в 1869 г.
комиссия по народному образованию высказала мысль об
устройстве в губернии реального училища,101 а в 1872 года губернским собранием было постановлено выдавать реальному училищу регулярно по 7500 руб.
в год.102 Расходы губернского земства на среднее образование год от года изменялись, хотя чаще всего возрастали: на Мариинскую женскую гимназию до 1877 г.
издерживалось по 1000 руб., с 1878 по 1881 г.
по 2500 руб., с 1882 по 1884 г.
по 4000 руб., с 1885 по 1889 год по 2560 руб., а впоследствии выдавалось лишь добавочное содержание начальнице гимназии в сумме 150 руб.; на реальное училище ассигновывалось в 1878 г.
7500 руб., в 1879-1894 гг.
по 11000 руб., на епархиальное училище с 1878
по 1889 год расходовалось по 3350 руб.; пособие частной женской 1 0 1Сборник постановлений Курского губернского земского собрания с 1865 по 1891 год...
С.1064.
шСм.: Там же.
-С .
1128.


[стр.,76]

гимназии Красовской выражалось в сумме 1000 руб.
с 1882 по 1891 г., 1500 руб.
с 1892 по 1895 г.103 Было проявлено участие и при решении ряда вопросов педагогического характера.
В частности, по постановлению губернского земского собрания 1876 г.
перед правительством были возбуждены ходатайства о предоставлении воспитанникам реального училища права поступать в университеты (на медицинский и математический факультеты при особом экзамене по латинскому языку).104
В 1881 г.
собрание ходатайствует об освобождении земства от взноса 7500 руб.
на содержание Курского реального училища, с тем, чтобы эти деньги пошли на нужды народного образования.
Помощь губернского земства учащимся в средних учебных заведениях оказывалась в виде постоянных стипендий и в виде единовременных пособий.
На первом этапе деятельности земства учащимся в средних учебных заведениях выдавалось следующие постоянные стипендии: 1) две стипендии в память 4 апреля 1866 г., 2) стипендия имени кн.
А.А.Салтыкова-Головкина, 3) стипендия имени И.И.
Каличицкого, 4) стипендия имени Н.К.фон-Рутцен, 5) стипендия в городском училище, 6) 45 стипендий в виде взноса платы за право учения.
Первые две из указанных стипендий были учреждены в 1866 и 1868 гг.
при Курской классической гимназии, одна в сумме 215 руб., другая 200 руб.
Земским собранием не было выработано никаких 1 0 3 Краткий исторический очерк деятельности земства Курской губернии ...
С.25.
104См.: Сборник постановлений Курского губернского земского собрания с 1865 по 1891 год....С.1064.

[Back]