|
109 Кольцова, Гоголя, Тургенева и Островского с характеристикой и разбором главных их произведений. Во 2 классе при 6 уроках в неделю повторен синтаксис простого и сложного предложения, а в 1 классе, при 6 уроках в неделю, пройдено по этимологии о глаголе, наречии, союзе, предлоге и междометии и повторены остальные части речи. Во всех означенных классах по хрестоматии Радонежского «Родина» читались, разбирались, заучивались наизусть и на рассказ положенные программою стихотворения, басни и 179 статьи . Кроме того, во всех трех классах давались ученицам письменные классные и домашние работы, имевшие целью закрепить в памяти учащихся изученные правила и убедиться, твердо ли они усвоены ими, а также приучить их к грамотному и связному изложению всех мыслей при диктовке, пересказе заученных или прочитанных литературных образцов, характеристике действующих лиц в том или другом литературном произведении, описании, сравнении и т.д. В приготовительном классе, при 6 уроках в неделю, ученицам сообщены элементарные грамматические правила с соответствующими диктовками и заучены наизусть и на рассказ положенные стихотворения, басни и статьи. По педагогике в 3 классе, при 1 уроке в неделю, по учебнику Авенариуса пройдена дидактика и методика и повторена педагогика. Кроме того, ученицам 3 класса даны пробные уроки на объяснительное чтение по русскому языку и первоначальные грамматические правила и по арифметике. Арифметика в 3 классе, при 4 уроках в неделю, пройдены правила товарищества и смешения и повторен предыдущий курс, во 2 классе, при 6 уроках в неделю, изучены десятичные дроби, а в 1 классе при том же количестве уроков пройдено раздробление, превращение и все действия с составными именованными числами. Во всех означенных классах решались 179ЦГА КБР. Ф.6. Оп.1. Д. 867. Л.Л. 10-13 |
православной церкви. В приготовительном классе при 3 уроках в неделю по учебнику В. Козыревой изучалась краткая священная история ветхого завета По русскому языку в 3 классе при 5 уроках в неделю повторены синтаксис и этимология, теория словесности и вновь пройдены из истории русской литературы биография Крылова, Пушкина, Лермонтова, Грибоедова, Кольцова, Гоголя, Тургенева и Островского с характеристикой и разбором? главных их произведений. Во 2 классе при* 6 уроках в. неделю повторен синтаксис простого и сложного предложения, а в 1 классе, при 6 уроках в неделю, пройдено по этимологии о глаголе, наречии, союзе, предлоге и междометии и повторены остальные части речи. Во всех означенных классах по хрестоматии Радонежского «Родина» читались, разбирались, заучивались наизусть и на рассказ положенные программою* стихотворения, басни и статьи. Кроме того, во всех трех классах давались ученицам письменные классные и домашние работы, имевшие целью закрепить в памяти учащихся изученные правила и убедитьсятвердо ли они усвоены ими, а также приучить их к грамотному и связному изложению всех мыслей при диктовке, пересказе заученных или прочитанных литературных образцов, характеристике действующих лиц в том или; другом литературном произведении, описании, сравнении и т.д. В приготовительном классе, при 6 уроках в неделю, ученицам сообщены элементарные грамматические правила с соответствующими диктовками? и заучены наизусть и на рассказ положенные стихотворения, басни и статьи. По педагогике в 3 классе, при 1 уроке в неделю, по учебнику Авенариуса пройдена дидактика и методика и повторена педагогика. Кроме ф того, ученицам 3 класса даны пробные уроки на объяснительное чтение по русскому языку и первоначальные грамматические правила и по арифметике. Арифметика в 3 классе, при' 4 уроках в неделю, пройдены правила товарищества и смешения и повторен предыдущий курс, —во 2 классе, при 6 А |