|
158 школах и количестве учащихся в них. Одноклассные школы в четырех селениях Карджине, Новом Урухе, Ногкау, в Шанаевском. Из них девочки обучались совместно с мальчиками только в двух школах —Карджинской и Новоурухской. В Карджине значилось 7 девочек из 41 ученика, в Новом Урухе —21 девочка из 56 учеников. В мусульманских школах девочки не обучались (Ногкау, Шанаевское).255 Двухклассные училища в 1904 году были основаны в Алагире и в Заманкуле, в 1908 году —в Эльхотово и Христиановском, в 1909 в Алагире, в 1010 году в Тулатовском, в 1911 году в Зильги и Магометановском. Тз этох восьми школ девочки обучались только в пяти: в Алагирском училище значится 61 ученица из 159 обучающихся, в Христиановском —84 из 268. В мусульманских школах эти показатели гораздо скромнее: в Заманкуле из 126 обучающихся было только 7 девочек, в Нарском из 77 —7, в Зильги из 103 — 1, в Тулатовском из 153 2 .256 На 1 января 1914 года в ведении Дирекции народных училищ было 35 учебных заведений, из них 25 одноклассных училищ и 10 двухклассных. Совершенно очевидно, что число училищ, подведомственных Дирекции народных училищ, значительно возросло. В 1913 году на средства местных сельских обществ содержалось 23 училища, из них два были двухклассными. Обучалось в них 2514 человек, из них 472 девочки.257 Для получения среднего или высшего образования представительницы местного населения вынуждены были отправляться в ведущие учебные заведения страны: Москву, Петербург, Харьков, Тифлис. Так как образование было платным, то далеко не все желающие могли себе позволить учебу. В таких случаях для особо одаренных устанавливались частные стипендии или стипендии назначались Терским казачьим войском. Так, по данным за 1906 г. 255 Материалы... С. 284. 256Там же. С. 284,285. 257 История Северо-Осетинской АССР: с древнейших времен до наших дней. В 2-х т.Изд. 2-е. Орджоникидзе, Т. 1. 1987. С. 473. |
предмет ввели в учебный процесс третьего отделения 1урок в неделю. Как свидетельствуют архивные материалы, Чепелюгина действительно проявляла заботу об училище. На Пасху, Новый год и Рождество она покупала билеты в театр, на детские спектакли, дарила детям сладости. Для организации просмотра «световых картин» попечительница-приобрела темные шторы на окнаВыделялись также средства* для приобретения материала для рукоделия, для покупки учебников и учебных пособий [56, 116]i На 1 января 1907 годав училище обучалось 54 девочки, из них большинство были русскими 51 человек, две осетинки и одна грузинка Большинство;учениц были»из семей крестьян, нижних чинов и городских сословий, 5 девочек были из дворянских семей, 2 были иностранками [137, 9; 10]. Во Владикавказе, как и в селах Осетии; были попытки основания частных школ. Так, дворянка Виталия Ломнинская в 1869 году открыла частную элементарную школу для девочек [131, 6; 7]: К 1902 году в;Осетии было 20 школ грамоты, а обучалось в них 339 девочек [145, 306]. «Отчет инспектора народных училищ Терской;области 2-го района о количестве школ и учащихся в Северной;Осетии: ведомства министерства народного просвещения к 1января 1913 года» содержит сведения о женских школах и количестве; учащихся в них. Одноклассные школы в четырех селениях —Карджине, Новом Урухе, Ногкау, в Шанаевском. Из них девочки1 обучались совместно с мальчиками только в двух школах —Карджинской и Новоурухской. В Карджине: значилось 7 девочек из 41 ученика, в Новом Урухе 21 девочка из 56 учеников. В мусульманских школах девочки не обучались (Ногкау, Шанаевское) [69,284]. Двухклассные: училища в 1904; году были основаны: в; Алагире и в. Заманкуле, в 1908 году —в Эльхотово и Христиановском, в 1909 —в Алагире, в ЮЮ году —в Тулатовском, в: 1911 году —в Зильги и Магометановском. Тз этох восьми школ девочки обучались только в пяти: в Алагирском училище •ПГч значится 61 ученица из 159 обучающихся, в Христиановском —84 из 268. В мусульманских школах эти показатели гораздо скромнее: в Заманкуле из 126 обучающихся было только 7 девочек, в Нарском из 77 —7, в Зильги из 103 — 1, в Тулатовском из 153 —2 [69,284]. На 1 января 1914 года в ведении Дирекции народных училищ было 35 учебных заведений, из них 25 одноклассных училищ и 10 двухклассных. Совершенно очевидно, что число училищ, подведомственных Дирекции народных училищ,' значительно возросло. В 1913-году на средства местных сельских обществ содержалось 23'училища, из них два были двухклассными. Общалось в них 2514 человек, из них 472 девочки [69, 284; 285]. Во время первой мировой войны, когда часть учителей была призвана в действующую армию и тыловые части, вместо них в светских школах стали преподавать священники. В 1913 году их было 39 человек, в 1914 году —50' человек. Это обстоятельствоьвызывало большое беспокойство у передовой; интеллигенции Осетии, активно ратовавшей.за развитие в Осетии;светской* школы. На февраль 1917 года Дирекция народных училищ финансировала свои школы в 35 осетинских селениях, причем в 23 из них было по одной школе, в 11 —две школы, а в одном —3 школы; всего было 48 министерских училищ, одноклассных и двухклассных [47, 246]. Кроме этого во многих селениях по инициативе;учителей-основывали воскресные или вечерние курсы для лиц,1умевших читать и писать. В них велись публичные: беседы; «о разных серьезных и полезных для народа предметах». В 1898 году таких школ грамоты было 18 [30,39]. В 1917 году состоялся I Всеосетинский;учительский; съезд, который оказав значительное; влияние на развитие;светской школы. В программу съезда входило обсуждение следующих вопросов: определение; предметов, содержания, объема, методов обученияи преподавания; в начальной осетинской школе, определение оптимального типа низшей осетинской школы: программы; методики обучения и преподавания, системы подготовки |