70 изучение краткого катехизиса и священной истории на осетинском языке, русской грамматики, усложненной программы по арифметике («об именованных числах и о простых дробях»), географии России, чтение книг нравственно-исторического содержания. Курс обучения был рассчитан на 4 года. Для управления такой школой назначался смотритель, с жалованием 100 рублей в год. Поступить в двухклассную школу можно было только после окончания одноклассной школы. Если содержание одноклассной школы обходилось Обществу 270 рублей в год, то на двухклассную школу IР требовалось 1600 рублей в год. " В 1867 году Совет «Общества» выделил на содержание Владикавказской женской школы 8 тысяч рублей и разрешил увеличить контингент учениц. Школа Колиева была преобразована в двух, а затем —в трехклассную. После смерти Колиева должность священника занял М. Сухиев. В архиве сохранилось «Дело о назначении М. Сухиева во Владикавказскую Ольгинскую осетинскую женскую школу», в котором сказано, что первое время осетины смотрели крайне недоверчиво на эту школу, бедные семьи отдавали в нее своих девочек для «избавления от лишнего рта». Однако, благодаря неоднократным поучениям о.Сухиева о пользе этой школы, число желающих обучать своих дочерей увеличилось, в школу стали поступать и дети магометан. Известно, что школе покровительствовала ее Высочество Великая княгиня Ольга Федоровна, поэтому она была названа Ольгинским трехклассным училищем. Каждый класс имел двухгодичный курс обучения, а приготовительное отделение одногодичный курс. Таким образом, весь курс обучения был рассчитан на 7 лет. С 70-ых годов XIX века училище стало выпускать учительниц для приходских школ Осетии. По содержанию образования оно приравнивалось 112Материалы... С. 9. 113ЦГА РСО А. Ф. 12. Оп. 7. Д.247. Л. 1-5. |
Первоначально в «Правилах...» речь шла о мальчиках, но позже они стали распространяться и на девичьи школы. В этом документе указывалось, что «...в некоторых только приходах, по особым соображениям и назначению совета Общества» могут быть открыты двухклассные школы, при которых рекомендовалось открывать пансионы на 30 воспитанников’ для постоянного приюта бедных детей. Содержание 20 из них Общество брало на себя, а остальные 10 мест предоставлялись «своекоштным» пансионерам. На содержание одного пансионера приходилось;по 40 рублей;в:год. Учебный план двухклассных школ был значительно сложнее, чем в начальной школе. Он предполагал изучение краткого катехизиса и священной истории на осетинском языке, русской грамматики, усложненной программыпо арифметике («об именованных числах и о простых дробях»), географии России, чтение книг нравственно-исторического содержания. Курс обучения был рассчитан на 4 года. Для управления такой школой назначался смотритель, с жалованием 100 рублей в год. Поступить в двухклассную школу можно было только после окончания одноклассной школы. Если: содержание одноклассной школы обходилось Обществу 270 рублей в год, то на двухклассную школу требовалось 1600 рублей в год [69,9]. В 1867 году Совет «Общества» выделил на содержание: Владикавказской женской школы 8 тысяч рублей и разрешил увеличить контингент учениц. Школа Колиева была преобразована в двух, а затем —в трехклассную. После смерти Колиева должность священника занял М.Сухиев. В архиве сохранилось. «Дело о назначении М.Сухиева во Владикавказскую Ольгинскую осетинскую женскую школу», в котором; сказано, что первое время осетины„смотрели крайне недоверчиво на:эту школу, бедные семьи: отдавали» в нее своих девочек для «избавления от липшего рта». Однако, благодаря неоднократным поучениям М.Сухиева о пользе этой школы, число желающих обучать своих дочерей увеличилось, в школу стали поступать и дети магометан [135, 1-5]. Известно, что школе покровительствовала ее Высочество Великая княгиня Ольга Федоровна, поэтому она была названа Ольгинским трехклассным училищем. Каждый класс имел двухгодичный курс обучения, а приготовительное отделение — одногодичный курс. Таким образом, весь курс обучения был рассчитан на 7 лет. С 70-ых годов 19 века училище: стало выпускать учительниц для приходских школ Осетии. По содержанию образования оно приравнивалось к женской прогимназии. Поэтому дальнейшая деятельность этого учебного заведения рассматривается в параграфе о среднем образовании. В 1874 году были изданы новые «Правила начальных приходских школ Общества восстановления православного христианства на Кавказе», в: которых указывалось, что в школы должны приниматься дети обоего пола. Десятилетний опыт устройства школ показал необходимость внесения многих корректив; В частности, при каждой школе назначались почетные попечители, заботившиеся о материальном благосостоянии. В селах, где составлялись общественные приговоры об обязательном посещении школы в течение 4 лет, учреждались школьные комитеты, состоявшие из учителя, священника, почетных попечителей, сельского старшины и других лиц, избираемых местным обществом. Изменились и представления о численности учеников; Оговаривалось, что если их будет больше 60 человек, следовало открывать второй класс и;нанимать второго учителя. Все школы были: одноклассными, делились на 4 последовательных отделения с. одногодичным курсом в каждом. Дети в приходских, школах обучались бесплатно, учебные пособия им предоставлялись за счет Общества. Успешно окончившие полный курс: по: представлению инспектора и с разрешения совета Общества; могли* поступать в училище духовного, военного и гражданского ведомства за счет Общества. В учебные планы вводились элементарные сведения по геометрии, черчение и гимнастика. G переходом школы в ведение «Общества» учебный процесс заметно оживился. Примечательно, что благодаря этой школе женщины в Осетии: |