Проверяемый текст
Алагова, Лариса Черменовна. Педагогические и социокультурные факторы развития женского образования в Осетии : Конец XVIII-начало XX вв. (Диссертация 2004)
[стр. 70]

70 изучение краткого катехизиса и священной истории на осетинском языке, русской грамматики, усложненной программы по арифметике («об именованных числах и о простых дробях»), географии России, чтение книг нравственно-исторического содержания.
Курс обучения был рассчитан на 4 года.
Для управления такой школой назначался смотритель, с жалованием 100 рублей в год.
Поступить в двухклассную школу можно было только после окончания одноклассной школы.
Если содержание одноклассной школы обходилось Обществу 270 рублей в год, то на двухклассную школу
IР требовалось 1600 рублей в год.
" В 1867 году Совет «Общества» выделил на содержание Владикавказской женской школы 8 тысяч рублей и разрешил увеличить контингент учениц.
Школа Колиева была преобразована в двух, а затем —в трехклассную.
После смерти Колиева должность священника занял М.
Сухиев.
В архиве сохранилось «Дело о назначении М.
Сухиева во Владикавказскую Ольгинскую осетинскую женскую школу», в котором сказано, что первое время осетины
смотрели крайне недоверчиво на эту школу, бедные семьи отдавали в нее своих девочек для «избавления от лишнего рта».
Однако, благодаря неоднократным поучениям
о.Сухиева о пользе этой школы, число желающих обучать своих дочерей увеличилось, в школу стали поступать и дети магометан.
Известно, что школе покровительствовала ее Высочество Великая княгиня Ольга Федоровна, поэтому она была названа Ольгинским трехклассным училищем.
Каждый класс имел двухгодичный курс обучения, а приготовительное отделение одногодичный курс.
Таким образом, весь курс обучения был рассчитан на 7 лет.
С 70-ых годов
XIX века училище стало выпускать учительниц для приходских школ Осетии.
По содержанию образования оно приравнивалось
112Материалы...
С.
9.
113ЦГА РСО А.
Ф.
12.
Оп.
7.
Д.247.
Л.
1-5.
[стр. 59]

Первоначально в «Правилах...» речь шла о мальчиках, но позже они стали распространяться и на девичьи школы.
В этом документе указывалось, что «...в некоторых только приходах, по особым соображениям и назначению совета Общества» могут быть открыты двухклассные школы, при которых рекомендовалось открывать пансионы на 30 воспитанников’ для постоянного приюта бедных детей.
Содержание 20 из них Общество брало на себя, а остальные 10 мест предоставлялись «своекоштным» пансионерам.
На содержание одного пансионера приходилось;по 40 рублей;в:год.
Учебный план двухклассных школ был значительно сложнее, чем в начальной школе.
Он предполагал изучение краткого катехизиса и священной истории на осетинском языке, русской грамматики, усложненной программыпо арифметике («об именованных числах и о простых дробях»), географии России, чтение книг нравственно-исторического содержания.
Курс обучения был рассчитан на 4 года.
Для управления такой школой назначался смотритель, с жалованием 100 рублей в год.
Поступить в двухклассную школу можно было только после окончания одноклассной школы.
Если: содержание одноклассной школы обходилось Обществу 270 рублей в год, то на двухклассную школу
требовалось 1600 рублей в год [69,9].
В 1867 году Совет «Общества» выделил на содержание: Владикавказской женской школы 8 тысяч рублей и разрешил увеличить контингент учениц.
Школа Колиева была преобразована в двух, а затем —в трехклассную.
После смерти Колиева должность священника занял М.Сухиев.
В архиве сохранилось.
«Дело о назначении М.Сухиева во Владикавказскую Ольгинскую осетинскую женскую школу», в котором; сказано, что первое время осетины„смотрели
крайне недоверчиво на:эту школу, бедные семьи: отдавали» в нее своих девочек для «избавления от липшего рта».
Однако, благодаря неоднократным поучениям
М.Сухиева о пользе этой школы, число желающих обучать своих дочерей увеличилось, в школу стали поступать и дети магометан [135, 1-5].
Известно, что школе

[стр.,60]

покровительствовала ее Высочество Великая княгиня Ольга Федоровна, поэтому она была названа Ольгинским трехклассным училищем.
Каждый класс имел двухгодичный курс обучения, а приготовительное отделение — одногодичный курс.
Таким образом, весь курс обучения был рассчитан на 7 лет.
С 70-ых годов
19 века училище: стало выпускать учительниц для приходских школ Осетии.
По содержанию образования оно приравнивалось
к женской прогимназии.
Поэтому дальнейшая деятельность этого учебного заведения рассматривается в параграфе о среднем образовании.
В 1874 году были изданы новые «Правила начальных приходских школ Общества восстановления православного христианства на Кавказе», в: которых указывалось, что в школы должны приниматься дети обоего пола.
Десятилетний опыт устройства школ показал необходимость внесения многих корректив; В частности, при каждой школе назначались почетные попечители, заботившиеся о материальном благосостоянии.
В селах, где составлялись общественные приговоры об обязательном посещении школы в течение 4 лет, учреждались школьные комитеты, состоявшие из учителя, священника, почетных попечителей, сельского старшины и других лиц, избираемых местным обществом.
Изменились и представления о численности учеников; Оговаривалось, что если их будет больше 60 человек, следовало открывать второй класс и;нанимать второго учителя.
Все школы были: одноклассными, делились на 4 последовательных отделения с.
одногодичным курсом в каждом.
Дети в приходских, школах обучались бесплатно, учебные пособия им предоставлялись за счет Общества.
Успешно окончившие полный курс: по: представлению инспектора и с разрешения совета Общества; могли* поступать в училище духовного, военного и гражданского ведомства за счет Общества.
В учебные планы вводились элементарные сведения по геометрии, черчение и гимнастика.
G переходом школы в ведение «Общества» учебный процесс заметно оживился.
Примечательно, что благодаря этой школе женщины в Осетии:

[Back]