|
сгвеино из войск, в подразделениях дополнительного профессионального образования вузов, например, школах повышения методического мастерства начинающих преподавателей; повышение научной квалификации в адъюнктуре и путем соискательства; перевод преподавателей на должности старших научных сотрудников для подготовки диссертации на соискание ученой степени доктора наук; научно-теоретические, научно-практические и научнометодические конференции; заседания межкафедральных предметно-методических комиссий вуза; учебно-методические сборы; сборы в системе командирской подготовки; сборы с преподавателями, не прошедшими обучение в подразделениях дополнительного профессионального образования, на которых изучаются вопросы психологии, педагогики, организации и проведении образовательного процесса; межкафедральные семинары, совещания; межкафедральные открытые и показные занятия; заседания ученых советов; лекции, доклады, сообщения ученых, педагогов-новаторов по вопросам обучения и воспитания; обобщение творческого педагогического опыта и др.; Б) в масштабе кафедр: -заседания кафедр и предметно-методических комиссий; научно-методические семинары и совещания; проведение педагогических экспериментов; проведение открытых, показных, инструкторско-методических, пробных занятий; |
в 3 вузах военно-технического профиля. Всего в беседах, опросах-интервью, анкетировании участвовало 150 преподавателей, 16 экспертов. Изучение и анализ вузовской практики свидетельствует, что в военноучебных заведениях военно-технического профиля сложилась определенная система работы с военно-педагогическими кадрами [25, 43, 78, 99, 149], способствующая развитию профессионального творчества, которая проводится: I) в масштабе вуза: переподготовка офицеров, назначаемых в вузы непосредственно из войск, в подразделениях дополнительного профессионального образования вузов, например, школах повышения методического мастерства начинающих преподавателей; повышение научной квалификации в адъюнктуре и путем соискательства; перевод преподавателей на должности старших научных сотрудников для подготовки диссертации на соискание ученой степени доктора наук; научно-теоретические, научно-практические и научно-методические конференции; заседание межкафедральных предметно-методических комиссий вуза; учебно-методические сборы; сборы в системе командирской подготовки; сборы с преподавателями, не прошедшими обучения в подразделениях дополнительного профессионального образования, на которых изучаются вопросы психологии, педагогики, организации и проведения образовательного процесса; межкафедральные семинары, совещания; межкафедральные открытые и показные занятия; заседания ученых советов; лекции, доклады, сообщения ученых, педагогов-новаторов по вопросам обучения и воспитания; обобщение творческого опыта и др; 2) в масштабе кафедр: заседание кафедр и предметно-методических комиссий; научно-методические семинары и совещания; проведение педагогических экспериментов; проведение открытых, показных, инструкторско-методических, пробных занятий; взаимное посещение занятий; обмен творческим опытом; обзор и обсуждение монографий, новинок психолого-педагогической литературы; лекции, доклады, сообщения, семинары по методике обучения и воспитания; научные сообщения; подготовка и обсуждение рефератов, отзывов на диссертационные исследования и др.; наставничество; 3) самостоятельная работа преподавателя: изучение психолого-педагогической, методической литературы; посещение занятий преподавателей, проявляющих творчество в профессиональной деятельности; разработка и творческая переработка учебно-методических пособий; проведение исследований по различным проблемам; изучение творческого опыта ведущих преподавателей. Кроме того, как отмечают Н.Д. Никандров и Н.Е. Соловцов [46. С. 330331], подготовка научно-педагогических и научных кадров осуществляется в системе послевузовского профессионального образования Министерства обороны. Система послевузовского профессионального образования предоставляет офицерам возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации в военной докторантуре, адъюнктуре (очной, заочной), путем соискательства ученых степеней с прикреплением соискате |