Проверяемый текст
Меньшиков, Андрей Владимирович; Акмеологические условия развития профессионального творчества военно-педагогических кадров высших учебных заведений военно-технического профиля (Диссертация 2004)
[стр. 73]

кадров организуется в соответствии с положением о подготовке научнопедагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Министерстве обороны Российской Федерации, утверждаемым Министром обороны Российской Федерации.
Для приема к защите докторских и кандидатских диссертаций при ведущих вузах решением Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации создаются диссертационные советы.
Работа диссертационных советов организуется в соответствии с положением о порядке присуждения ученых степеней и присвоения ученых званий военнослужащим и гражданскому персоналу Вооруженных Сил Российской Федерации, утверждаемым Министром обороны Российской Федерации.
Подготовка офицеров-преподавателей может осуществляться
и на военно-педагогических факультетах (в отделениях, группах) военных академий и военных университетов.
Офицеры,
которые не имеют педагогического образования и впервые назначены на должности преподавателей, в течение одного года после назначения на должность в обязательном порядке направляются на профессиональную переподготовку.
Офицеры-преподаватели постоянного состава повышают свою квалификацию на стажировках по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет.

Главные усилия руководства вузов, кафедр в работе по развитию и совершенствованию педагогического творчества сосредотачиваются на углублении и расширении общетеоретических, психолого-педагогических знаний преподавателей, изучении передового военно-педагогического опыта, предоставлении самостоятельности преподавателей в выборе основных форм и методов в своей военно-педагогической деятельности [ 110].
Такая деятельность руководства военных вузов способствует раз
[стр. 65]

лей к вузам (научно-исследовательским организациям) без зачисления в военную докторантуру и адъюнктуруДопускается подготовка докторских и кандидатских диссертаций вне системы послевузовского профессионального образования Министерства обороны.
Подготовка научно-педагогических и научных кадров организуется в соответствии с положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Министерстве обороны Российской Федерации, утверждаемым Министром обороны Российской Федерации.
Для приема к защите докторских и кандидатских диссертаций при ведущих вузах решением Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации создаются диссертационные советы.
Работа диссертационных советов организуется в соответствии с положением о порядке присуждения ученых степеней и присвоения ученых званий военнослужащим и гражданскому персоналу Вооруженных Сил Российской Федерации, утверждаемым Министром обороны Российской Федерации.
Подготовка офицеров-преподавателей может осуществляться
на военно-педагогических факультетах (в отделениях, группах) военных академий и военных университетов.
Офицеры,
не имеющие педагогического образования и впервые назначенные на должности преподавателей, в течение одного года после назначения на должность в обязательном порядке направляются на профессиональную переподготовку.
Офицеры-преподаватели постоянного состава повышают свою квалификацию на стажировках по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет.

Основные усилия руководства вузов, кафедр в работе по развитию профессионального творчества сосредотачиваются на углублении общетеоретических, психолого-педагогических знаний преподавателей, изучении передового профессионального опыта, расширении самостоятельности препо

[Back]