|
£ ров, а также с основами деятельности главных субъектов туристского рынка гостиницы, предприятия питания, агентстко-операторский бизнес, транспорт, системы бронирования и резервирования. Дается схема функционирования туристского рынка, и обрисовываются основные взаимосвязи. Одновременно с этим, студенты 1 курса должны ознакомиться с историей туристского движения, географией туристских центров, рекреационными ресурсами как базой для построения различных видов туристского обслуживания. На этом этапе для студентов должна проводиться ознакомительная & практика, когда их вывозят на специальные выездные практические занятия с целью показа работы туристских предприятий разного профиля. Далее, на 2 курсе программа усложняется. Специальные семестровые курсы предлагают уже более профессионально ознакомиться технологией работы отдельных видов туристских предприятий поставщиков услуг изучается гостиничное хозяйство, правила экскурсоведения, требования и нормы спортивно-походного туризма, основные правила работы и взаимодействия с туризмом транспортных фирм и компаний (авиация, железные дороги, автобусы, теплоходные круизы). Обобщающим курсом на этом этапе должен стать «Программный туризм» как дисциплина о порядке составления программ обслуживания из услуг партнерских организаций поставщиков услуг. В летний период планируется производственная практика на предприятиях и организациях разного профиля с целью изучения правил и методов работы поставщиков услуг. Плох тот менеджер транспортных услуг, который не знает как работают его партнёры, обеспечивающие обслуживание туристов. Поэтому и теория, и практика такого рода для менеджера транспортных услуг предполагается необходимой. 3 курс углублённое изучение в течение двух семестров профессиональной дисциплины «Туристские агентства». 73 |
Ч .1 .♦ ;Гrj ♦ * t I J * 82 луг, ресурсно-рекреационных вопросов, рекламной деятельности по продвижению туристского продукта, деятельности страховщиков как гарантов выполнения обусловленного обслуживания, основы управления производством и другие. I Дисциплины и курсы выстраиваются по принципу: «от простого к сложному», по принципу повторяемости основных (ключевых) моментов профессиональной деятельности на разных уровнях сложности. Начинается обучение с вводного курса, знакомящего студентов 4 на 1 курсе с базовыми понятиями, дефинициями туризма, классификациями туров, а также с основами деятельности главных субъектов туристского рынка гостиницы, предприятия питания, агентсткорператорский бизнес, транспорт, системы бронирования и резервирования. Дается схема функционирования туристского рынка, и обрисовываются основные взаимосвязи. Одновременно с этим, студенты 1 курса должны познакомиться с историей туристского движения, географией туристских центров, рекреационными ресурсами как базой для построения различных видов туристского обслуживания. На этом этапе для студентов должна проводиться ознакомительная практика, когда их вывозят на специальные выездные практические занятия с целью показа работы туристских предприятий разного профиля. Далее, на 2 курсе программа усложняется. Специальные семестровые курсы предлагают уже более профессионально ознакомиться с технологией работы отдельных видов туристских предприятий поставщиков услуг изучается гостиничное хозяйство, правила экскурсоведения, требования и нормы спортивно-походного туризма, основные правила работы и взаимодействия с туризмом транспортных 83 фирм и компаний (авиация, железные дороги, автобусы, теплоходные круизы). Обобщающим курсом на этом этапе должен стать «Программный туризм» как дисциплина о порядке составления программ обслуживания из услуг партнерских организаций (поставщиков услуг). В летний период планируется производственная практика на предприятиях и организациях разного профиля с целью изучения правил и методов работы поставщиков услуг. Плох тот туроператор, который не знает как работают его партнеры, обеспечивающие обслуживание туристам. Поэтому и теория, и практика такого рода для туроператора предполагается необхоW димои. 3 курс углубленное изучение в течение двух семестров профессиональной дисциплины «Туристские агентства». Производственная летняя практика на этот раз должна быть организована в туристских фирмах агентского типа предпринимательства с целью практического закрепления изучаемого теоретически материала. t курс в бакалавриате выпускной. Поэтому дисциплины туристского профиля на этом курсе представляют собой т.н. «надстройку», базе фессиональных ний, изучить дополнительные курсы, дающие студенту знания в сфере его предпринимательской деятельности (Страхование и реклама в туризме, Правовые основы туристской деятельности, Лицензирование и 4 : * сертификация туристских предприятий и услуг). Эти курсы могут быть элективными, и студент будет выбирать нужный в зависимости II ______ от его профориентационных целей. И в заключении «Туроперейтинг» как завершающий специальный профессиональный курс. < |