|
по Ые\уУаг2 Я в ситуации, когда студент сопротивляется ЫелуУагЗ Амбициозный студент Ые\уУаг4 Студент, реакцию которого я не могу' понять Ые\уУаг5 Ситуация, когда студент игнорирует правила и нормы Ые\уУаг6 Студент Монолитная решетка жесткая ригидная картина мира (один центральный кластер, связи между элементами которого очень прочные). В данной решетке мы выделили 2 кластера. Первый кластер мы назвали «Успешное разрешение конфликта», он распадается на два более мелких подкласса. Первый подкласс объединяет такие объекты «Успешное разрешение конфликта» (11), «Я в ситуации, когда полностью или частично удовлетворяются интересы каждого» (9), «Ситуация, когда конфликт разрешен в мою пользу» (7). Этот пбдкласс назовем «Когда преподаватель успешен в разрешении конфликта». Второй подкласс включает объекты «Успешный человек в разрешении конфликта» (4), «Я в ситуации, когда избегаю конфликта» (10), «Я идеальное в конфликте» (2). Данный подкласс назовем «Успешный человек в разрешении конфликта». Эти два подкласса объединяют такие объекты «Я в ситуации, когда студент сопротивляется», «Я в конфликте». Во второй кластер входят объекты «Амбициозный студент» (13), «Студент, реакцию которого я не могу понять» (14), «Ситуация, когда студент игнорирует нормы и правила» (15), «Агрессивный студент» (5). Можно сказать, что конфликтные преподаватели изначально воспринимают студента, как амбициозного, неподчиняющегося, агрессивного, непонятного для них. Когда студент сопротивляется, а для данной группы преподавателей эта ситуация постоянна, они находятся в состоянии конфликта и видят успешное его разрешение лишь в том случае, когда полностью или частично удовлетворяются их интересы. |
248 Важным критерием оценки конфликтной ситуации данного руководителя являются отношения участников друг к другу. На основе межличностных отношений будет осуществляться оценка поведения другого участника и выбор своей стратегии поведения. Так, руководитель успешно разрешает конфликтную ситуацию только с приятными и привлекательными для него участниками. Совсем по-другому он завершает конфликты с неприятными людьми. Руководители высокого уровня конфликтности с монолитной решеткой Монолитная решетка — жесткая ригидная картина мира (один центральный кластер, связи между элементами которого очень прочные). В данной решетке мы выделили один большой центральный кластер, с которым объединяется второй более мелкий кластер. Рис. 5. Дендрограмма объектов конфликтной ситуации руководителей высокого уровня конфликтности с монолитной решеткой Центральный кластер включает объекты «Успешный человек в разрешении конфликтов» (6), «Я в ситуации, когда конфликт разрешен в мою |