Проверяемый текст
Леонов Николай Ильич. Психология конфликтного поведения (Диссертация 2002)
[стр. 99]

99 Подводя итоги исследовательским подходам в изучении образа конфликтной ситуации, необходимо отметить, что по своему происхождению он есть часть образа мира, который определяет возможность познания и управления поведением.
По содержательной своей сути
это организованная репрезентация конфликтной ситуации в системе знаний субъекта, которая представлена в двух аспектах: структурном и динамическом.
Структура образа конфликтной ситуации, определяемая самим субъектом, включает следующие его презентирующие составляющие: самого себя, другого человека (партнера) и концептуальность ситуации.
Динамический аспект характеризуется такими феноменами, как целостность незавершенность,
взаимосвязанность автономность, статичность динамичность, типичность индивидуал ьность.
[стр. 148]

148 3.
Представление конфликтующих сторон о среде и условиях, в которых протекает конфликт.
Это означает, что, оценивая конкретную ситуацию через ее сравнение с образцами различных ситуаций социального взаимодействия, имеющимися в его опыте, человек относит ее к категории «конфликт».
А если ситуация определяется как конфликтная, человек будет поддерживать эту схему по У.
Клару.
Проведенный анализ подходов и структуры образа в целом и образа конфликтной ситуации позволяют нам рассматривать конфликтную ситуацию в двух аспектах: структурном и динамическом.
Структурный аспект предполагает включение следующих составляющих: самого себя, другого человека (партнера) и концептуальности ситуации.
Динамический аспект характеризуется такими феноменами, как целостность незавершенность, взаимосвязанность автономность, статичность динамичность, типичность индивидуальность.

Другой важный аспект области психологии социальных ситуаций — это проблема их восприятия.
Значение восприятия ситуаций индивидом определяется прежде всего тем, что человек — существо активное, творящее свой мир и свое окружение.
Как считают интеракционисты, «человек стремится к одним ситуациям и избегает других.
На него влияют ситуации, в которых он оказывается, но он также влияет на то, что происходит, и постоянно вносит изменения в ситуационные и средовые условия как для себя, так и для других.
В этом процессе решающее значение имеет то, каким образом он производит отбор ситуаций, стимулов и событий и воспринимает, конструирует и оценивает их в своих когнитивных процессах» (246, с.
10).
В феномен восприятия среды (социальных ситуаций) неизменно включается процесс социальной категоризации.
Категоризация как способ систематизации индивидов окружающей среды служит потребности людей в уменьшении ее субъективной сложности.
Человек неосознанно пользуется этим механизмом для того, чтобы облегчить себе понимание той среды, в которую он себя помещает или в которую он попадает.
Ученые даже провели

[стр.,169]

иерархически организованное по вгтутренней своей сути (интраиндивидуальный аспект).
«Кроме того, отмечают В.Н.
Воронин, B.
Н.
Князев, ситуация задает контекст восприятия человека.
Именно она указывает несущественные признаки в человеке, на которые следует обращать внимание в данный момент при формировании представления о нем...» (66, с.
16).
Таким образом, констатируется прогностическая функция социальной ситуации, которая позволяет личности формировать определенное отношение к партнеру по общению.
Следовательно, логично и то, что образ ситуации может определять особенности поведения человека.
Тем самым она может обеспечивать личность системой ориентации в жизненных ситуациях.
Наши отечественные авторы А.В.
Филиппов и C.
В.
Ковалев (1986), акцентируя свое внимание на данном аспекте, отмечают, что «использование ситуации в качестве элемента, адекватно репрезентирующего субъект-объектные взаимоотношения в психологическом тезаурусе, возможно только в случае ее понимания...
как продукта и результата активного взаимодействия личности и среды...» (351, с.
27).
Следовательно, ситуация это сложный конструкт, с помощью которого человек описывает субъективную личностно и деятельностно опосредованную концептуализацию объективных взаимодействий себя со средой своей жизнедеятельности.
Подводя итоги исследовательским подходам в изучении образа конфликтной ситуации, необходимо отметить, что по своему происхождению она есть часть образа мира,
которая определяет возможность познания и управления поведением.
По содержательной своей сути это организованная репрезентация конфликтной ситуации в системе знаний субъекта, которая представлена в двух аспектах: структурном и динамическом.
Структура образа конфликтной ситуации, определяемая самим субъектом, включает следующие его презентирующие составляющие: самого себя, другого человека (партнера) и концептуальность ситуации.
Динамический аспект характеризуется такими феноменами, как целостность незавершенность,
169

[стр.,357]

выступает как первичное и ведущее начало, а образ мира выступает в качестве способа разрешения противоречия между внутренней и внешней детерминацией этой деятельности.
В функциональном же плане соотношение обратное образ мира предшествует деятельности, инициирует и направляет ее.
Важным свойством образа мира является прогностическая ориентация, «направленность на отражение не того, что есть, а того, что будет в ближайшем или более отдаленном будущем» (343, с.
73).
Большинство исследователей (Н.В.
Гришина, Л.
А.
Петровская, В.С.
Мерлин, А.И.
Донцов, Т.А.
Полозова, Э.А.
Орлова, Л.Б.
Филонов и др.) учитывают субъективный фактор как обязательный в возникновении конфликта.
«Именно восприятие ситуации как конфликтной «делает» конфликт «запускает» для субъекта реагирование в виде выбора соответствующей стратегии конфликтного взаимодействия и его последующего развития» (289, с.
17).
С помощью процессов категоризации и интерпретации человек тем или иным образом «определяет» ситуацию.
Следствием этого становится его поведение, которое он строит в соответствии со своим «определением».
Подводя итоги исследовательским подходам в изучении образа конфликтной ситуации, необходимо отметить, что по своему происхождению она есть часть образа мира,
определяющая возможность познания и управления поведением.
По содержательной своей сути
образ конфликтной ситуации это организованная репрезентация конфликта в системе знаний субъекта, которая представлена в двух аспектах: структурном и динамическом.
Структура образа конфликтной ситуации, определяемая самим субъектом, включает следующие его презентирующие составляющие: самого себя, другого человека (партнера) и концептуальность ситуации.
Динамический аспект характеризуется такими феноменами, как целостность незавершенность, взаимосвязанность автономность, статичность — динамичность, типичность индивидуальность.


[Back]