|
новое содержание, обеспечивая таким образом соответствие "Курса" состоянию физики на данный исторический момент. Как правило, это достигалось в ходе обращения О. Д. Хвольсона к новейшим публикациям, а также к работам ведущих ученых, в частности, А. Эйнштейна (по вопросам изложения в учебнике основ теории относительности). Вот почему "Курс физики" О. Д. Хвольсона на протяжении четверти века оставался, по выражению Д. С. Рождественского, "молодым и свежим". Появление многотомного курса общей физики О. Д. Хвольсона стало событием крупного педагогического и научного значения в культурной жизни России начала XX в. и важнейшим этапом деятельности самого ученого. "Курс" принес ему заслуженную славу не только на родине, но и за рубежом (был переведен на немецкий, французский и испанский языки). Разумеется, "Курс физики" нес на себе и отпечаток личности автора, его видение фундаментальных проблем и противоречий физической науки и даже непонимание им отдельных научных свершений последних лет. Имелся в содержании и устаревший материал, например, об эфире, на что указывал сам А. Эйнштейн [101]. Однако, когда усилиями одного человека решается задача дать масштабную и в целом объективную картину физического мира своего времени, наличие в ней изъянов вполне естественно и объяснимо. Опыт использования "Курса физики" О. Д. Хвольсона показал, что эту книгу можно рассматривать как учебное пособие повышенного уровня сложности, многотомную энциклопедию для научных работников, материал для историков и философов науки, и, наконец, как модель для разработки школьных учебников физики. Действительно, по "Курсу" О. Д. Хвольсона физику изучала почти половина всех будущих физиков России того времени и среди них такие впоследствии известные ученые, как Н. Н. Семенов, С. Э. Фриш, Ю. А. Крутков и другие. Еще в гимназии "Курс" проштудировал Я. И. Френкель. Углублял и расширял свои познания по физике "по Хвольсону" и молодой |
• Рожанского, К. К. Баумгарта и других видных физиков при написании отдельных глав 4-го тома ’’Курса физики". В "Курсе” О. Д. Хвольсона представлены практически все разделы общей физики (начиная от механики и тепловых явлений и кончая представлениями об атомном ядре и квантах энергии); по существу в нем отражена целая эпоха жизни физической науки начала XX в. со всеми ее достижениями и ошибками, мировоззрением и стилем мышления. Ценность "Курса" была и в том, что запечатленный в нем "срез" научного знания по мере последующей переработки томов приобретал во многом новое содержание, обеспечивая таким образом соответствие "Курса" состоянию физики на данный исторический момент. Как правило, это достигалось в ходе обращения О. Д. Хвольсона к новейшим публикациям, а также к работам ведущих ученых, в частности А. Эйнштейна (по • вопросам изложения в учебнике основ теории относительности). Вот почему "Курс физики" О. Д. Хвольсона на протяжении четверти века оставался, по выражению Д. С. Рождественского, "молодым и свежим". Появление многотомного курса общей физики О. Д. Хвольсона стало событием крупного педагогического и научного значения в культурной жизни России начала XX в. и важнейшим этапом деятельности самого ученого. "Курс" принес ему заслуженную славу не только на родине, но и за рубежом (был переведен на немецкий, французский и испанский языки). Разумеется, "Курс физики" нес на себе и отпечаток личности автора, его видение фундаментальных проблем и противоречий физической науки и даже непонимание им отдельных научных свершений последних лет. Имелся в содержании и устаревший материал, например, об эфире, на что указывал сам А. Эйнштейн. Однако, когда усилиями одного человека решается задача дать масштабную и в целом объективную картину физического мира своего времени, наличие в ней изъянов вполне естественно и объяснимо. 62 • Опыт использования "Курса физики" О. Д. Хвольсона показал, что эту книгу можно рассматривать как учебное пособие повышенного типа, многотомную энциклопедию для научных работников, материал для историков и философов науки, и, наконец, как модель для разработки школьных учебников физики. Действительно, по "Курсу" О. Д. Хвольсона физику изучала почти половина всех будущих физиков России того времени и среди них такие впоследствии известные ученые как Н. Н. Семенов, С. Э. Фриш, Ю. А. Крутков и другие. Еще в гимназии "Курс" проштудировал Я. И. Френкель. Углублял и расширял свои познания по физике "по Хвольсону" и молодой Э. Ферми. В письме к своему другу, позднее известному физику Э. Персико, он писал: "Я очень рад, что взялся за этот учебник, так как он углубил те знания физики, которые у меня уже были, и познакомил меня • со многим, о чем я не имел представлений". О достоинствах "Курса физики" О. Д. Хвольсона высказывались практически все, кто держал его в руках. Вот только некоторые из отзывов: "превосходное руководство" (П. Н. Лебедев о III томе), "превосходный учебник физики Хвольсона" (А. Эйнштейн), "могучее орудие культуры" (Д. С. Рождественский), "Прекрасное руководство для начинающих" (В. Р. Бурсиан), сыграл большую роль "в поднятии уровня культуры в области физики в России..." (Э. В. Шпольский). Однако по своим возможностям "Курс" заметно превосходил типичный, пусть даже очень хороший учебник физики. Рассмотрение в нем физических открытий в их первозданном виде, обширные списки литературы к главам "Курса", весьма нужной для последующей научной деятельности, делали его энциклопедией современной физики, руководством, необходимым для повседневной работы физикаисследователя. Вот почему, по образному и достаточно точному замечанию С. И. Вавилова, "шесть томов "Курса физики" составили ту 63 |