|
электромагнетизма, Ленц внес изменения в программу и назвал его “Теория электродинамических явлений". В программу читавшегося Ленцем курса теории электричества входили такие новые разделы, как: "действие света и теплорода на магнетизм; теория Ома и доказательства формул его опытами; определение самого выгодного вольтового столба в каждом случае; электромагнетические явления; теория Ампера; Амперова теория магнетизма; возбуждение гальванических токов другими, движущимися в близости их, возбуждение токов посредством влияния магнитов, отношение сих явлений к электродинамическим, влияние магнитов на вращающиеся металлические круги" [68, 15]. Простое перечисление затрагиваемых Ленцем вопросов показывает, что он строил курс в соответствии с новейшими достижениями науки и, в частности, своими собственными. Так излагал он теорию Ома. В то время как в Париже автор распространенного курса физики Пулье только через год подошел к "открытию" закона Ома. Изхменяя сам метод преподавания, Ленц превратил сухое формальное чтение лекций в живое запоминающееся изложение сущности физических законов. Большое, пожалуй, решающее значение придавал он самостоятельной работе студентов и, прежде всего, экспериментальной работе в лаборатории. Еще в феврале 1836 года, докладывая о состоянии физического кабинета, Ленц характеризовал его, указывая, что "первая часть физики или теории тел весомых снабжена большей частью нужными для ее преподавания инструментами; но зато вторая часть сей науки и по теории тел невесомых, и по физической географии крайне бедны инструментами, необходимыми для ее преподавания, так что для дополнения кабинета потребно Университету приобрести еще 71 прибор и вещей на сумму около 18 115 руб.; по прилагаемому при сем списку, так как по новому штату ежегодная сумма, положенная на физический кабинет, простирается до 2 ООО руб., то принимая в уважение, что число 89 |
Осенью 1836 года, значительно расширив объем курса электромагнетизма, Ленц внес изменения в программу и назвал его "Теория электродинамических явлений”. В программу читавшегося Ленцем курса теории электричества входили такие новые разделы, как: ’’действие света и теплорода на магнетизм; теория Ома и доказательства формул его опытами; определение самого выгодного вольтового столба в каждом случае; электромагнетические явления; теория Ампера; Амперова теория магнетизма; возбуждение гальванических токов другими, движущимися в близости их, возбуждение токов посредством влияния магнитов, отношение сих явлений к электродинамическим, влияние магнитов на вращающиеся металлические круги” . Простое перечисление затрагиваемых Ленцем вопросов показывает, что он строил курс в соответствии с новейшими достижениями науки и, в частности, своими собственными. Так излагал он теорию Ома. В то время как в Париже автор распространенного курса физики Пулье только через год подошел к "открытию” закона Ома. Изменяя сам метод преподавания, Ленц превратил сухое формальное чтение лекций в живое запоминающееся изложение сущности физических законов. Большое, пожалуй, решающее значение придавал он самостоятельной работе студентов и, прежде всего, экспериментальной работе в лаборатории. Еще в феврале 1836 года, докладывая о состоянии физического кабинета, Ленц характеризовал его, указывая, что "первая часть физики или теории тел весомых снабжена большей частью нужными для ее преподавания инструментами; но зато вторая часть сей науки и по теории тел невесомых, и по физической географии крайне бедны инструментами, необходимыми для ее преподавания, так что для дополнения кабинета потребно Университету приобрести еще 71 прибор и вещей на сумму около 18 115 руб.; по прилагаемому при сем списку, так как по новому штату ежегодная сумма, положенная на физический |