товке и на этом фоне недостаточно места отводили, в частности, раскрытию механизма функционирования системы патриотического воспитания в подразделениях. Дальше анализа форм и методов разъяснения воинам требований законов, военной присяги и общевоинских уставов авторы статей не пошли1. Косвенно проблемы патриотического воспитания военнослужащих в 1946-1991 гг. рассмотрены в брошюре «Воспитательная работа в Вооруженных Силах»2, подготовленной учеными Гуманитарной академии ВС3, а также монографии С.И. Денисенко4. Эти труды не носят исторического характера, но в них есть полезные философские и педагогические наблюдения, представляющие некоторый интерес для рассматриваемой проблемы. Анализируемая в диссертации тема нашла определенное отражение и в докторской диссертации А.П. Гребенщикова. В ней исследованы исторические корни и особенности функционирования Вооруженных Сил России (СССР) в 60-90-е гг.5 Автор показал опасность той ситуации, когда государственные органы в своей организаторской и воспитательной работе в армии и на флоте не обращают должного внимания на прогрессирование правового нигилизма, лакировки действительности, которые порождали необъективный анализ морально-психологического состояния личного состава, патриотического воспитания. Кроме того, в диссертации подвергнута анализу партийно-политическая работа по патриотическому воспитанию совет1См.: Морунов В. А. Деятельность государственных органов по политическому воспитанию военнослужащих Вооруженных сил СССР (май 1945 декабрь 1991 гг.) : историогр. исслед.: дис,... канд. ист. наук. М.,2003. С. 196. 2 См.: Воспитательная работа в Вооруженных Силах / под ред. В.П. Суставова, Г.А. Табакова. М .: ГДВС, 1995. 3 В настоящее время Военный университет Министерства обороны Российской Федерации (Прим. авт.). 4Денисенко С.И. Воинская дисциплина в Вооруженных Силах Российской Федерации: педагогические основы поддержания и укрепления. М. 1996. 5 См.: Гребенщиков А.П. Исторические корни и особенности функционирования Вооруженных Сил России (СССР) в 60-90-е гг.:дис.... д-ра ист. наук. М., 1998. |
Раздел III. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СССР В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД: ПОСТСОВЕТСКАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ ПРОБЛЕМЫ (1992-2003 гг.) В указанных выше хронологических рамках диссертант анализирует уникальное явление — постсоветскую историографию проблемы. Историографию, порожденную переходом нашего Отечества после распада СССР в новое цивилизационное измерение. Постсоветская историография проблемы деятельности государственных органов по политическому воспитанию военнослужащих ВС СССР после Великой Отечественной войны и до распада СССР относительно молода. Ясно, что историография — наука дистанционная. Поэтому закономерно, что постсоветская историография темы, означенной выше, резко уступает в количественном измерении советской историографии проблемы деятельности государственных органов по политическому воспитанию военнослужащих ВС СССР после Великой Отечественной войны и до распада СССР. Кроме того, нельзя сбрасывать со счетов, что в 1992 2003 гг. резко изменились исследовательские приоритеты. И тема, которой посвящено настоящее диссертационное исследование, отодвинулась на второй план. Количественные изменения повлекли за собой и качественно новые аспекты в историографии рассматриваемой проблемы: нет крупных монографий, обобщающих трудов по проблеме деятельности государственных органов по политическому воспитанию военнослужащих (май 1945 декабрь 1991 гг.). Сказанное не означает, однако, что в постсоветской исторической науке отсутствуют попытки собственно историографического осмысления обозначенной темы. Но такие попытки носят, главным образом, нецеленаправленный характер. Они материализуются в небольших фрагментах историографических глав некоторых докторских диссертаций, в которых рассматриваются тс или иные аспекты истории СССР и его Вооруженных Сил в 1945 1991 гг.1. ’См., например: Гребенщиков А.П. Исторические корни и особенности функционирования Вооруженных Сил России (СССР) в СО90-е гг.: Дис... д учный труд, внесший определенное приращение научной новизны в разработку рассматриваемой проблемы. Можно расценивать более чем историографический факт выход в свет брошюры «Воспитательная работа в Вооруженных Силах»1, подготовленной учеными Гуманитарной академии ВС2, а также монографии С.И. Денисенко3. Они не носят исторического характера, но в них есть небезынтересные философские и педагогические наблюдения, представляющие некоторый интерес для рассматриваемой проблемы. Еще одна характерная черта, отсутствовавшая на первом историографическом этапе — отражение исследуемой проблемы в некоторых диссертациях, выполненных не по историческим специальностям4. Уже простейший семантический анализ редакций, в формате которых сформулированы темы диссертационных исследований, показывает, что авторы указанных в подстрочном примечании научных квалификационных работ, не могли не затронуть сферу политического воспитания военнослужащих, ибо триада право — политика — мораль (а именно эти позиции отражены, судя по ключевым словам заголовков тем, в диссертациях) находится в тесном диалектическом единстве. Это можно проследить на примере диссертации В.В. Ружейникова. Всесторонне исследуя такое сложное духовное образование как менталитет лично!См.: Воспитательная работа в Вооруженных Силах / Под ред. Суставова В.П., Табакова Г.А.. М., 2Ныне Военный университет— Примеч. соискателя. 3Денисенко С.И. Воинская дисциплина в Вооруженных Силах Российской Федерации: педагогические основы поддержания и укрепления. М.. 1996. '*См.: Бровко С.А. Военно-гражданские отношения: содержание, типология и особенности в России: Дис... канд. филос. наук. М., 1997; Вахмистров В.П. Общественные объединения военнослужащих и проблемы политической социализации личности воина (философско-политологический анализ): Дис... канд. филос. наук. М., 1996; Мельниченко И.И. Патриотизм в системе социальных ценностей офицерского корпуса России (философско-политологический анализ): Дис... канд. филос. наук. М., 1996; Ружейников В.В. Политическое содержание менталитета военнослужащего: проблемы исследования и формирования: Дис... канд. филос. наук. М., 1996; Утлик Э.П. Основы психологической теории дисциплинарных систем: Дис...д-ра псих. наук. М., 1996 и др. сти военнослужащего сквозь призму его политического содержания1, В.В.Ружейников приходит к заключению, что менталитету офицеров имманентно присуще стремление к правопорядку. Однако это есть хотя и необходимое, но далеко не достаточное условие, чтобы проблемы дальнейшего укрепления воинской дисциплины и правопорядка решались успешно буквально автоматически. Нужна соответствующая организаторская и воспитательная работа, в которой обязательному учету подлежит исторический опыт прошлого. Но здесь налицо только философско-политологическая констатация, по-своему глубоко научно аргументирована. А путей повышения эффективности организаторской и воспитательной работы командиров всех степеней, а также институтов армейской и флотской общественности на всех уровнях, в диссертации даже не обозначено. Между тем, подобные научные квалификационные работы2 могут представлять интерес историографам проблемы деятельности государственных органов по политическому воспитанию военнослужащих в советский период. Анализируемая в настоящей диссертации тема нашла определенное отражение и в докторской диссертации А.П.Гребенщикова. В ней исследованы исторические корни и особенности функционирования Вооруженных Сил России (СССР) в 60 — 90-е гг.3Автор показал опасность той ситуации, когда государственные органы в своей организаторской и воспитательной работе в армии и на флоте не обращают должного внимания на прогрессирование правового !См.: Ружейников В.В. Политическое содержание менталитета военнослужащего: проблемы исследования и формирования: Дис... канд. филос. наук. М., 1996. Недостаток, отмеченный соискателем по анализу кандидатской диссертации В.В.Ружейникова, присущ, в той или иной степени, и другим диссертациям (В.П. Вахмистрова, И.И. Мельниченко), указанным в подстрочном примечании, и изученным соискателем в интересах настоящей научной квалификационной работы. 3См.: ГрсбенщиковА.П. Исторические корни и особенности функционирования Вооруженных Сил России (СССР) в 60 — 90-е гг.: Дис... д-ра ист. наук. М., 1998. |