|
Применение общенаучных методов способствовало тому, чтобы представить исследуемую проблему как объективный процесс в контексте исторической обстановки рассматриваемого периода и задач, решаемых государством и обществом, познать сущность и содержание категории «патриотическое воспитание военнослужащих». Применение специально-исторических методов позволило автору сопоставить историографию темы на различных ее этапах, определить связь истории и современности, сравнить различные историографические точки зрения на проблему, акцентировать внимание на наиболее дискуссионных из них. Однако применением только общенаучных и специально-исторических методов исследования темы невозможно добиться надлежащей научной глубины раскрытия объекта и предмета данного историографического исследования. В настоящее время в методологии историографии функционирует система методов, включающая методы как общенаучные, применяемые с учетом своеобразия и задач историографии, так и специфические, свойственные лишь историографическому познанию, заимствованные из других и, прежде всего, смежных наук, поэтому специально-исторические, историографические и источниковедческие методы исследования, применяемые в данной диссертации, нуждаются в более подробном освещении. С учетом специфики объекта и предмета исследования своей работы автор уделил пристальное внимание некоторым методам исследования, заслуживающим отдельной характеристики. Среди них выделяются следующие методы историографического познания: 1) с р а в н и т е л ь н о и с т о р и ч е с к и й м е т о д , позволяющий проводить необходимые сравнения различных исторических концепций с целью выявления их общих черт, особенностей, самобытности и степени заимствования; |
ческих и источниковедческих методов исследования, каждый из которых позволяет решить определенные исследовательские задачи. Применение общенаучных методов позволило представить исследуемую проблему как процесс в контексте исторической обстановки рассматриваемого периода и задач, решаемых обществом, познать сущность и содержание категории «моральный дух армии». Применение специально-исторических методов позволило автору сопоставить историографию темы на различных ее этапах, определить связь истории и современности, сравнить различные историографические точки зрения на проблему, определить наиболее дискуссионные из них. Однако применением только общенаучных и специально-исторических методов исследования темы невозможно добиться надлежащей научной глубины раскрытия объекта и предмета данного историографического исследования. В настоящее время в историографии функционирует система методов, включающая методы как общие для всех общественных наук, применяемые с учетом своеобразия и задач историографии, так и специфические, свойственные именно историографическому познанию, заимствованные из других и, прежде всего, смежных наук. Поэтому специально-исторические, историографические и источниковедческие методы исследования, применяемые в данной диссертации, нуждаются в более подробном освещении, которое целесообразно начать с положения, имеющего, полагает соискатель, принципиальное значение. Следует подчеркнуть, что проблеме разработки методов специальноисторических исследований в современной исторической науке уделяется большое внимание, что нашло отражение в ряде серьезных научных работ71. Среди них, безусловно, выделяются фундаментальные труды И.Д. Ковальчен48 71 См.: Пронштейн А. П. Методика исторического исследования / А. П. Пронштейн. Ростов н/Д., 1971; Математические методы и ЭВМ в исторических исследованиях. М., 1981; Количественные методы в исторических исследования. М. 1984; Бородкин Л. И. Многомерный статистический анализ в исторических исследованиях / Л. И. Бородкин. М., 1986; Миронов Б. И. История в цифрах: мат. методы в истор. исслед. / Б. И. Миронов; под ред. И. Д. Ковалъченко. Л., 1991; Журов Ю. В. Проблемы методологии истории / Ю. В. Журов. Брянск, 1996; Круг идей: ист. информатика в информ. о-ве. М., 2001; Аникеев А. А. Указ. соч.; Балаян Г. В. Информационные методы исторического исследования в российской историографии последней трети XX века : д и с.... канд. ист. наук / А. А. Аникеев. М, 2003 и др. |