Проверяемый текст
Минаев Д.В., Методические основы формирования системы мониторинга рынка профессионального образования на региональном уровне/ Препринт - СПб: СПбГИЭУ, 2004
[стр. 66]

Таким образом, аналитическим шаблоном является следующий структурированный элемент: * Элемент/Система i-го уровня декомпозиции * 0.
Мотивация и Цели * /.

Элементы (i+1)-го уровня декомпозиции *2.
Структура *.3.
Отношения *.4.
Процессы * 5.
«Вход-Выход» * 6.
Функции
66 Для представления модели системы ПО в рамках такого шаблона можно задействовать различные способы отображения.
Для отображения собственно структуры можно применить графы (дерево/иерархическая структура) или матрицы связей, для отношений списки или матрицы «элемент-элемент».
При этом, в общем случае, должны рассматриваться отношения нескольких групп:
элемент-элемент, лежащие на одном уровне декомпозиции; элемент текущего уровня декомпозиции элемент вышележащего (на любое количество ступеней) уровня декомпозиции; элемент текущего уровня декомпозиции элемент нижележащего (на любое количество ступеней) уровня декомпозиции.
Основная проблема преодоление сложности системы,
выражающейся в возможном многообразии потенциальных связей между элементами.
Все многообразие взаимоотношений между различными субъектами ПО можно упорядочить, используя двумерную матрицу.
Пример такой матрицы приведен в таблице
7 (в ней перечислены не все, но наиболее важные возможные субъекты взаимоотношений).
[стр. 35]

отдельно и позже.
Что касается вопроса анализа взаимоотношений между различными субъектами ПО, то их можно упорядочить используя морфологическую матрицу.
Пример такой матрицы приведен в таблице
3.
В ней перечислены не все, но наиболее важные возможные субъекты взаимоотношений
обнаруживаемые на региональном уровне (г.
Санкт-Петербург).
Табл.
3.
Матрица отношений субъектов рынка профессионального образования И A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 ОУ B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 КНВШ C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 КЭПП D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 СРВ E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 СРС F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 Р G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7 G8 G9 G10 ПРТ H1 H2 H3 H4 H5 H6 H7 H8 H9 H10 ППО I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 МО J1 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 И Индивидуум; ОУ образовательное учреждение; КНВШ Комитет по науке и высшей школе администрации СПб; КЭПП комитет по экономической политике и промышленности СПб, СРВ Совет ректоров ВУЗов; СРС Совет ректоров ССУЗов; Р работодатели; ПРТ -посредники на рынке труда; ППО посредники на рынке ПО; МО министерство образования РФ.
Следует отметить, что данная матрица может быть полезна не только с точки зрения систематизации существующих взаимоотношений между субъектами (например, договорных,

[стр.,82]

Отметим, что в модель структурно-функциональной декомпозиции, в общем случае, необходимо включать 6 такой объект рассмотрения как «Мотивация и Цели».
Однако, на данном этапе развертывания оценочной модели мы изымаем его из рассмотрения, так как он относится к субъективному срезу.
* Элемент/Система i-го уровня декомпозиции *.0.
Мотивация и Цели
*.1.
Элементы (i+1)-го уровня декомпозиции *.2.
Структура *.3.
Отношения *.4.
Процессы *.5.
«Вход-Выход» *.6.
Функции
Для представления модели системы ПО в рамках такого шаблона можно задействовать различные способы отображения.
Для отображения собственно структуры можно применить графы (дерево/иерархическая структура) или матрицы связей, для отношений списки или матрицы «элемент-элемент».
При этом, в общем случае, должны рассматриваться отношения нескольких групп:
элемент-элемент лежащие на одном уровне декомпозицииэлемент текущего уровня декомпозицииэлемент вышележащего (на любое количество ступеней) уровня декомпозиции  элемент текущего уровня декомпозиции -элемент нижележащего (на любое количество ступеней) уровня декомпозиции.
Основная проблема преодоление сложности системы,

[Back]