|
Модель на основе структурно-функционального подхода наиболее полно позволяет осуществить согласование целей стратегического управления со структурой, функциями, задачами, процедурами и взаимосвязями системы профессиональной подготовки в вузе и описывать ее как целостную. Несомненный интерес представляет создание такого описания элементов системы, которое позволило бы задавать их состав и взаимосвязи при функционировании на различных уровнях управления, а также формировать взаимосвязи элементов различного типа: организационных, оперативных, информационных, технологических и т.д. При моделировании системы стратегического управления качеством профессиональной подготовки в вузе следует обратить внимание на такие аспекты, как: реализация целостности системы управления; определение свойств системы управления и ее отдельных элементов; определение объектов, и субъектов управления, выявление условий, механизмов их взаимодействия, связей и отношений между ними; реализация основных принципов, требований к стратегическому управлению качеством профессиональной подготовки в вузе, предъявляемых как общей теорией управления, так и теорией образовательных систем; разработка методов и средств, позволяющих осуществлять эффективное управление опережающего характера. Использование структурно-функционального подхода к моделированию и анализу системы стратегического управления качеством профессиональной подготовки в вузе в полной мере обеспечивает реализацию этих требований, инвариантность по отношению к различным этапам стратегического управления. Структурно-функциональный подход ориентирован на выделение и формализацию характеристик структуры задач управления, результативных и процессуальных показателей управляемости. 239 |
или вне ее предметами. Но реализация целей зависит от структуры, способов объединения элементов в систему. Модель на основе структурно-функционального подхода наиболее полно позволяет осуществить согласование целей инновационной деятельности со структурой, функциями, задачами, процедурами и взаимосвязями системы управления инновационными процессами и описывать ее как целостную. Несомненный интерес представляет создание такого описания элементов системы, которое позволило бы задавать их состав и взаимосвязи при функционировании на различных уровнях управления, а также формировать взаимосвязи элементов различного типа: организационных, оперативных, информационных, технологических и т.д. При моделировании системы управления инновационными процессами следует обратить внимание на такие аспекты, как: реализация целостности системы управления; определение свойств системы управления и ее отдельных элементов; определение объектов и субъектов управления, выявление условий, механизмов их взаимодействия, связей и отношений между ними; реализация основных принципов, требований к управлению инновационными процессами, предъявляемых обшей теорией управления и теорией образовательных систем; разработка методов и средств, позволяющих осуществлять эффективное управление опережающего характера. Использование структурно-функционального подхода к моделированию и анализу системы управления инновационными процессами в полной мере обеспечивает реализацию этих требований, инвариантность по отношению к различным этапам инновационных процессов. Структурно-функциональный подход ориентирован на выделение и формализацию характеристик структуры задач управления, результативных и процессуальных показателей управляемости. |