Проверяемый текст
Зайцева Татьяна Вячеславовна. Социально-философский анализ становления ценностного сознания современной российской молодежи (Диссертация 2002)
[стр. 93]

93 снижению материального достатка большинства населения и к оживлению пессимистического и катастрофического мироощущения у значительной части населения.
Модернизационные процессы являются излюбленным исследовательским полем многих социально-гуманитарных дисциплин, причем в
начале XXI века осуществляется не только феноменологический анализ самих модернизационных процессов в разных странах, но и выявляются их значимые тенденции, на основе которых создаются рецептурные технологии введения новаций в социальную практику и строятся социальные прогнозы о дальнейшем развитии человечества.
Основу изменений в социокультурных процессах К.Р.
Поппер и К.
Ясперс авторитетные европейские мыслители XX века видели в реализации демократических и либеральных принципов, в борьбе против тоталитарных режимов и «закрытости» обществ1.
Большинство .исследователей современного общества считают, что магистральный путь развития народов связан с информационной культурой и информационным типом общества.
Рассмотрим более подробно социокультурные характеристики информационного типа общества, определяющие его отличия от индустриального и всех других типов общества.
Первое из них заключается в том, что в этом обществе главным товаром становится информация.
Во всех государствах, осуществивших переход к этому типу культуры, получение, систематизация и
структуралпзация информации становится главным видом деятельности, которому подчинены все другие сферы жизни, что является отличительным признаком, разделяющим информационный и индустриальный типы общества.
Традиционные признаки богатства индустриального общества наличие развитой материально-технической базы, связанной с переработкой природных веществ или искусственного сырья с помощью потребляемой энергии в
1 Яспсрс К.
Истоки истории и ее цель.
М., 1989; Поппер К.Р.
Открытое общество и его
врат, М., 1993.
[стр. 24]

нередко называют «вторичная модернизация», когда имеют в виду только модернизацию государственной власти и становление гражданского общества, при имеющейся уже индустриально-промышленной базе.
Эта вторичная модернизация характерна для западных стран, в то время как традиционные общества (государства Азии, Африки, Латинской Америки) нередко реализуют модернизацию по-своему, без создания индустрии, переходя от традиционного сразу к постиндустриальному или информационному обществу (Южная Корея, Сингапур, Тайвань и др.) или осуществляют сразу и первичную, и вторичную модернизацию, как это было характерно для послевоенной Японии.
Уже в 80-90-е годы неоспоримые успехи в развитии этих стран не только поставили под сомнение необходимость европоцентристского пути модернизации для всех стран и народов, но и дали исследователям возможность обосновать модель модернизации для обществ, имеющих другую, неевропейскую традиционную культуру.
О третьей модели модернизации заговорили только в конце 80-х годов, когда произошел крах административно-командных систем, стоявших на страже тоталитарных обществ в Центральной и ЮгоВосточной Европе, а также в СССР.
В результате чего эти страны оказались в условиях длительного системного кризиса, а реализуемый властями курс радикальных реформ оказался противоречивым, тяготеющим к хаосу и кризисным изменениям во всех сферах жизни общества, приведшим в большинстве стран к резкому снижению материального достатка большинства населения и к оживлению пессимистического и катастрофического мироощущения у значительной части населения.
Модернизационные процессы являются излюбленным исследовательским полем многих социально-гуманитарных дисциплин, причем в
конце XX века осуществлялся не только феноменологический 24

[стр.,25]

анализ самих модернизационных процессов в разных странах, но и выявлялись их значимые тенденции, на основе которых создавались рецептурные технологии введения новаций в социальную практику и строились социальные прогнозы о дальнейшем развитии человечества.
Основу изменений в социокультурных процессах К.Р.
Поппер и К.
Ясперс авторитетные европейские мыслители XX века видели в реализации демократических и либеральных принципов, в борьбе против тоталитарных режимов и «закрытости» обществ.11 Большинство исследователей современного общества считают, что магистральный путь развития народов связан с информационно культурой и информационным типом общества.
Рассмотрим более подробно социокультурные характеристики информационного типа общества, определяющие его отличия от индустриального и всех других типов общества.
Первое из них заключается в том, что в этом обществе главным товаром становится информация.
Во всех государствах, осуществивших переход к этому типу культуры, получение, систематизация и
структурализация информации становится главным видом деятельности, которому подчинены все другие сферы жизни, что является отличительным признаком, разделяющим информационный и индустриальный типы общества.
Традиционные признаки богатства индустриального общества наличие развитой материально-технической базы, связанной с переработкой природных веществ или искусственного сырья с помощью потребляемой энергии в
определенные предметы, которые имеют спрос на рынке, а потому становятся товарами, в условиях существования развитой информационной культуры отходят на второй план, уступая место 11 См.: Ясперс К.
Истоки истории и ее цель.
М., 1989; Поппер К.Р.
Открытое общество и его
враги.
М., 1993.
25

[Back]