Проверяемый текст
Зайцева Татьяна Вячеславовна. Социально-философский анализ становления ценностного сознания современной российской молодежи (Диссертация 2002)
[стр. 94]

9 A определенные предметы, которые имеют спрос на рынке, а потому становятся товарами, в условиях существования развитой информационной культуры отходят на второй план, уступая место информационнотелекоммуникационным технологиям, которые все более активно воздействуют на развитие всех социокультурных процессов современности.
В условиях становления информационного общества радикально трансформируются как цели общественного производства, так и структура занятости экономически активного населения.
Главной целью экономической жизни общества становится сервисное обслуживание населения клиентов, а на первое место в структуре занятости выходят служащие информационных служб,
тс «серые воротнички», которые потеснили «белые» менеджеров, руководителей, преимущественно с инженерно-техническим образованием.
Движущей силой в обществе становится информация, поэтому получение, хранение и обработка информации становится главными в жизнедеятельности общества, а специалисты информационных служб доминирующей социальной группой.
Естественно, что важное место в информационных потоках занимают знания, нормы и ценности, а главным стратегическим ресурсом информационного общества становится интеллект, тот умственный капитал, который предполагает наличие у большинства населения высокого уровня образования, необходимого не только для поддержания существующего типа культуры, но и для ее дальнейшего развития.
В этой связи характерной особенностью информационного общества становится не только высокий уровень образования всех его граждан, но и наличие у достаточно большого числа работающих высокоразвитой потребности к творчеству и самореализации в трудовой деятельности своих сущностных сил.
На этой основе информационный тип культуры получает уникальные возможности для активного и эффективного развития всех сфер жизнедеятельности общества, для его интеграции в планетарные
информационные сети, благодаря чему возрастает совокупное общественное
[стр. 25]

анализ самих модернизационных процессов в разных странах, но и выявлялись их значимые тенденции, на основе которых создавались рецептурные технологии введения новаций в социальную практику и строились социальные прогнозы о дальнейшем развитии человечества.
Основу изменений в социокультурных процессах К.Р.
Поппер и К.
Ясперс авторитетные европейские мыслители XX века видели в реализации демократических и либеральных принципов, в борьбе против тоталитарных режимов и «закрытости» обществ.11 Большинство исследователей современного общества считают, что магистральный путь развития народов связан с информационно культурой и информационным типом общества.
Рассмотрим более подробно социокультурные характеристики информационного типа общества, определяющие его отличия от индустриального и всех других типов общества.
Первое из них заключается в том, что в этом обществе главным товаром становится информация.
Во всех государствах, осуществивших переход к этому типу культуры, получение, систематизация и структурализация информации становится главным видом деятельности, которому подчинены все другие сферы жизни, что является отличительным признаком, разделяющим информационный и индустриальный типы общества.
Традиционные признаки богатства индустриального общества наличие развитой материально-технической базы, связанной с переработкой природных веществ или искусственного сырья с помощью потребляемой энергии в определенные предметы, которые имеют спрос на рынке, а потому становятся товарами, в условиях существования развитой информационной культуры отходят на второй план, уступая место 11 См.: Ясперс К.
Истоки истории и ее цель.
М., 1989; Поппер К.Р.
Открытое общество и его враги.
М., 1993.
25

[стр.,26]

информационно-телекоммуникационным технологиям, которые все более активно воздействуют на развитие всех социокультурных процессов современности.
В условиях становления информационного общества радикально трансформируются как цели общественного производства, так и структура занятости экономически активного населения.
Главной целью экономической жизни общества становится сервисное обслуживание населения клиентов, а на первое место в структуре занятости выходят служащие информационных служб,
те «серые воротнички», которые потеснили сначала «синие» (рабочий класс), а потом и «белые» менеджеров, руководителей, преимущественно с инженерно-техническим образованием.
Движущей силой в обществе становится информация, поэтому получение, хранение и обработка информации становится главными в жизнедеятельности общества, а специалисты информационных служб доминирующей социальной группой.
Естественно, что важное место в информационных потоках занимают знания, нормы и ценности, а главным стратегическим ресурсом информационного общества становится интеллект, тот умственный капитал, который предполагает наличие у большинства населения высокого уровня образования, необходимого не только для поддержания существующего типа культуры, но и для ее дальнейшего развития.
В этой связи характерной особенностью информационного общества становится не только высокий уровень образования всех его граждан, но и наличие у достаточно большого числа работающих высокоразвитой потребности к творчеству и самореализации в трудовой деятельности своих сущностных сил.
На этой основе информационный тип культуры получает уникальные возможности для активного и эффективного развития всех сфер жизнедеятельности общества, для его интеграции в планетарные
26

[Back]