164 При анализе результатов деятельности участников игры нами применялись следующие критерии оценки: уровень сформированное™ эколого-правовых умений; их соответствие реальной ситуации; способность к трансформации эколого-правовых умений и профессионально-экологические; личностные качества, характерные для современного специалиста. Конечным показателем эффективности методики формирования экологоправовой ответственности у студентов является формирование гуманистически ориентированной образовательной среды, в которой высокая эколого-правовая ответственность является систематизирующей основой. Для решения современных экологических проблем необходимо непрерывное формирование эколого-правовой ответственности у студентов, формирование экологического сознания, формирование экологической культуры специалистов. Экологическая культура выражается в: усилении приоритетности природных ценностей; углублении эколого-правового аспекта в профессиональной деятельности; использовании современных законов при взаимодействия с природой; формировании эколого-правовой ответственности у студентов; развитии рефлексивных способностей. |
159 3) подбор приемов, которые могут быть использованы для решения экологических проблем; 4) ход игры: предоставление каждому участнику игры полной самостоятельности в достижении положительного результата; 5) итоги игры: детальный анализ действий участников игры, оценка их деятельности. При анализе результатов деятельности участников игры нами применялись следующие критерии оценки: • уровень сформированное™ экологических умений; • их соответствие реальной ситуации; • способность к трансформации экологических умений в профессиональноэкологические; • личностные качества, характерные для современного специалиста. Конечным показателем эффективности методики формирования профессионально-экологической ответсвенности у студентов является формирование гуманистически ориентированной образовательной среды, в которой высокая профессионально-экологическая ответственность является систематизирующей основой. Для решения современных экологических проблем необходимо непрерывное формирование профессионально-экологической ответственности у студентов, формирование экологического сознания, формирование экологической культуры специалистов. Экологическая культура выражается в • усилении приоритетности природных ценностей; • углублении экологического аспекта в профессиональной деятельности; • использовании современных технологий взаимодействия с природой; • формировании профессионально-экологической ответственности у студентов; • развитии рефлексивных способностей. |