|
70 политических, культурных и экономических преобразований в обществе. В 2010 году опрос студентов I и 4 курсов на факультете «Программное обеспечение вычислнгелыюЙ техника автоматизгфованных систем» Башкирского строительного колледжа и (2011 году) студентов педагогических колледжей городов: Уфа, БлаговещенскОердитамак, Салават с целью ссот:-чления рейтинга ценных и значимых качеств в жизни оогшеменишо студента, показал лидерство таких качеств ценностей как здоровье (95%). хорошие друзья (93%), благополучие семьи, родителей (93%) личное счастье, любо-з.ь ориентация молодых людей на создание своего лома, укрепление тыла, опора на ближайшее окружение, родителей, тіюбѵмых (92%) Сде.пѵет обозначить, что выбор ценности «Здоровье» значительно отличаемся от выбора других цеіпюстей: он заметно выше. Возможно, это связано с осознанием того, что физически и психически здоровый человек может бытт. коитсуоеіл сспособшлм и более успешным в современном обществе Ланвк.С: приведённые выше, сввдетельс.твуют о достаточно традиционной (етеоеотипной) картине жизненных ориентаций студентов. С другой стороны, появляются и новые мнения о ценностях жизни. Весьма высоко оценивают студенты педагогических колледжей такую категорию, как личный успех (92% ответов) в значении достижения высокого социального статуса, материального благополучия. Молодомъ это время, самоутверждения, осознания, своего личностного потенииата. Поэтому личный. успех у студентов педагогических колледжей ассоциируется и с таким явлением, как личная свобода л независимость (89%), іюля для России традиционной ценностью является коллективизм то и теперь он значим тля молодёжи — 59% выскажись за успех коллективного дела. Выбирая между коллективизмом и итх.гивчдуачюлмом. студенты педагогических колледжей отмечают: ««месте жить иктеоеснее и. веселее», «вместе мы |
Щ # способ получения хорошей специальности, а 24,4 % респондентов образование необходимо для карьеры. Прежде всего, следует подчеркнуть, что молодежь обладает заметно более высоким уровнем образования, чем старшее поколение. Студенчество, выпускники вузов и ссузов — это опора государства, движущая сила развития и обновления общества, интеллектуальнопрофессиональная элита. Именно в молодёжной среде вырабатываются нормы и ценности, которые со временем становятся нормами и ценностями всего общества. В ноябре декабре 2002 года опрос студентов 1 и 4 курсов факультета информационных и межкультурных коммуникаций Самарской государственной академии культуры и искусства с целью составления рейтинга ценных и значимых качеств в жизни современного студента, показал лидерство таких качеств ценностей как здоровье ( 95 %), хорошие друзья ( 93 %), благополучие семьи, родителей ( 93 %), личное счастье, любовь, ориентация молодых людей на создание своего дома, укрепление тыла, опора на ближайшее окружение, родителей, любимых (92 %). 1 Приведенные данные свидетельствуют о достаточно традиционной (стереотипной) картине жизненных ориентаций студенчества. С другой стороны, появляются и новые мнения о ценностях жизни. Весьма высоко оценивают студенты такую категорию, как личный успех (87 % ответов) в значении достижения высокого социального статуса, ф материального благополучия. Молодость это время самоутверждения, осознания своего личностного потенциала. Поэтому личный успех ассоциируется и с такими явлениями, как личная свобода и независимость (85 %). Если для России традиционной ценностью является коллективизм, то и теперь он значим для молодежи 57 % # Ценностные ориентации студентов и их влияние на воспитательную работу. Материалы конференции Самарской государственной академии культуры и искусства. -С. 1 6. http:// wwvv.acis.vis.ni/9/l -10/kusichkina.htm 50 |