Проверяемый текст
Петросов Валерий Армаисович. Психологические условия формирования профессиональной мотивации у студентов - будущих менеджеров (Диссертация 2006)
[стр. 148]

144 1 2 3 « 5 в 7 □ до начала эксперименте □после эксперимента □ контрольная группа Рис.
5.
Сравнение результатов
диагностическою исследования до проведения тренинга и после сю окончания Согласно плану эксперимента, перед началом и по окончанию проводилось диагностическое исследование.
Сопоставление данных этих исследований
у всех участников выявило повышение профессиональной готовности и гармонизацию личностных особенностей.
По сравнению с предыдущими результатами показатель профессиональной
готовности повысился.
У 56.3 % студентов сформировался уровень профессиональной
готовности, необходимый для работы педагогом, а у 43.5 % этот показатель пришел в норму.
При сравнении полученных результатов исследования с контрольной группой, видна положительная динамика практически по всем показателям.
Результаты статистической обработки данных показали значимые изменения зависимой переменной (табл.

10).
После проведенного тренинга студенты отмечали следующие изменения: Снизилось число конфликтных ситуаций, улучшились межличностные взаимоотношения;
[стр. 158]

158 возникновение тревожных переживаний.
Если сравнивать полученные результаты с первым тестированием по среднему значению, то видна положительная динамика, представленная на рис.5.
D до начала эксперимента Ш после эксперимента ш контрольная группа Рис.5 Сравнение результатов диагностического исследования до проведения тренинга и после его окончания Согласно плану эксперимента, перед началом и по окончании проводилось диагностическое исследование.
Сопоставление данных этих исследований
выявило у всех участников повышение профессиональной мотивации и гармонизацию личностных особенностей, непосредственно связанных с уверенностью в себе.
По сравнению с предыдущими результатами показатель профессиональной
мотивации повысился.
У 56,3% студентов сформировался уровень профессиональной
мотивации, необходимый для работы менеджером, а у 43,5% этот показатель пришел в норму.
При сравнении полученных результатов исследования с контрольной группой видна положительная динамика практически по всем показателям.
Результаты статистической обработки данных показали значимые изменения зависимой переменной (табл.

13).

[Back]