|
мированности исследуемой деятельности в целом. Таблица 2 «.И.О. Оуденъ Мотивация Целеполагание Практические действия Действие контроля Действие оценки Эстетическое восприятие действительности Творческие способности Сум ма Уров ни развития Иванов ■1И. 1 2 3 4 3 6 7 8 9 10 И 12 13 14 18 Интср прет. “ -----1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 Примечание: в таблице цифрами обозначены следующие показатели: 1. К.м мотивация творческой деятельности. 2. К.ц целеполагание. 3. К.пр. практические действия. 4. К.к действия контроля. 5. К.о действия оценки. 6. К.т.с. творческие способности. Решение вопроса о том, на каком уровне сформированное™ находится творческая деятельность студента, принимается на основе сравнения полученного им суммарного балла (по табл. 2) со шкалой измерения уровня сформированное™ творческой деятельности (см. табл. 1). Обобщенный коэффициент сформированное™ творческой деятельности по художественной обработке материалов определяется по сумме вышеизложенных показателей (коэффициентов): К об = К. м + К. ц + К. пр. + К. к + К. о + К. т.с. Кроме определения уровня сформированности рассматриваемой творческой деятельности нам был важен и показатель эффективности организации процесса формирования данной деятельности. Коэффициент эффективности мы определяли по формуле: |
97 Таблица 2 <ш .о. ОуденЪ Мотивация Целеполагание Практические действия Действие контроля Действие оценки Эстетическое восприятие действительности Творческие способности Сум ма Уров ни развития Иванов Л.И. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 Интер прет. _ 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 Примечание: в таблице цифрами обозначены следующие показатели: 1. К.м мотивация художественно-творческой деятельности. 2. К.ц целеполагание. 3. К.пр. практические действия. 4. К.к-действия контроля. 5. К.о действия оценки. 6. Кэ.в.д.-эстетическое восприятие действительности. 7. К.т.с. -творческие способности. Решение вопроса о том, на каком уровне развития находится студент, принимается на основе сравнения полученного им суммарного балла (по табл. 2) со шкалой измерения уровня развития художественно-творческой деятельности (см. табл. 1). Обобщенный коэффициент развития художественно-творческой деятельности определяется по сумме вышеизложенных показателей (коэффициентов): К об = К. м + К. ц + К. пр. + К. к + К. о + Кэ.в.д. + К. т.с. Кроме определения уровня развития художественно-творческой деятельности нам был важен и показатель эффективности организации процесса развития данной деятельности (В.А. Беликов (14) и др.). Коэффициент эффективности мы определяли по формуле: |