|
33 означает полного их тождества и допускает асимметрию в их отношениях. Можно предположить, что коммуникативные свойства синтаксических единиц по-разному представлены в языке и речи: в языке эти качества существуют как коммуникативное предназначение (потенция), в речи коммуникативное назначение (реальная функция). Предложение в современной лингвистике наделяют коммуникативной функцией и считают зачастую единственной коммуникативной единицей. При таком подходе к предложению происходит его подмена высказыванием, предложение в таком случае выступает как «некий гибрид предложения (единицы языка) и высказывания (единицы речевого общения)» [29, 253]. Фактически же предложение, наверное, служит наименованием ситуации и представляет собой номинативную единицу, построенную по определенной структурной схеме и обладающую коммуникативным предназначением. Коммуникативные потенции предложения в том, что оно приспособлено к наложению на него определённой интонационной конструкции, соответствующей коммуникативному намерению говорящего, которое всегда согласовано с морфологической природой предиката. От неё в значительной степени зависит и коммуникативное предназначение предложения, обеспечивающее соединение с конкретной ситуацией, фрагментом действительности. Таким образом, всякое предложение, в котором осуществлено адекватное коммуникативной функции и достаточное лексикоморфологическое наполнение структурной схемы, а также наложение законченной интонации, становится минимальным высказыванием, т.е. реальной коммуникативной единицей речи. Среди выделяемых в лингвистике коммуникативным предназначением обладают единицы языка, как предложение, сложное синтаксическое целое и диалогическое единство, которые реализуют свои коммуникативные потенции через высказывание как коммуникативную единицу речи. В поисках коммуникативной единицы естественно, что мы обращаемся |
54 муникативными синтаксическими единицами не означает полного их тождества и допускает асимметрию в их отношениях. Коммуникативные свойства синтаксических единиц по-разному представлены в языке и речи: в языке эти качества существуют как коммуникативное предназначение (потенция), в речи как коммуникативное назначение (реальная функция). Предложение в современной лингвистике наделяют коммуникативной функцией и считают зачастую единственной коммуникативной единицей. При таком подходе к предложению происходит его подмена высказыванием, предложение в таком случае выступает как "некий гибрид предложения (единицы языка) и высказывания (единицы речевого общения)" [15. С. 253J. Фактически же предложение, наверное, служит наименованием ситуации и представляет собой номинативную единицу, построенную по определенной структурной схеме и обладающую коммуникативным предназначением. Коммуникативные потенции предложения заключаются в том, что оно приспособлено к наложению на него определенной интонационной конструкции, соответствующей коммуникативному намерению говорящего, которое всегда согласовано с морфологической природой предиката. От нее в значительной степени зависит и коммуникативное предназначение предложения, обеспечивающее соединение с конкретной ситуацией, фрагментом действительности. Таким образом, всякое предложение, в котором осуществлено адекватное коммуникативной функции и достаточное лексико-морфологическое наполнение структурной схемы, а также наложение законченной интонации, становится минимальным высказыванием, т.е. реальной коммуникативной единицей речи. Среди выделяемых в лингвистике коммуникативным предназначением обладают такие единицы языка, как предложение, сложное синтаксическое целое и диалогическое единство, которые реализуют свои коммуникативные потенции через высказывание как коммуникативную единицу речи. В поисках коммуникативной единицы естественно, что мы обращаемся к речи, понимая ее как систему речевых действий, речевую деятельность, а не как совокупность изолированных речевых актов. Для выражения законченно |