|
Противники евгенических абортов считают, что в России евгеника, включена в государственные программы. Так, служба пренатальной диагностики первоначально получала финансирование в рамках федеральной целевой программы «Дети-инвалиды», направленной на «улучшение положения детей России» и «создание условий для их полноценной 192 жизни».. Чтобы проконтролировать, насколько в результате пренатальной диагностики «улучшилось положение детей», и в какой степени для них «созданы условия», был выбран совершенно неожиданный показатель — «уменьшение на 20-25 процентов случаев рождения детей с врожденными и наследственными заболеваниями, пороками развития, ведущими к инвалидности», т.е. число евгенических абортов.193 Идея «рентабельности» внутриутробного уничтожения детейинвалидов произвела такое впечатление на организаторов здравоохранения, что они придали мероприятиям по пренатальной диагностике статус государственного приоритета и неизменно включают их в президентскую программу «Дети России». Так, задачей её подпрограммы «Здоровое поколение» на 2007—2010 гг. является «создание условий для рождения здоровых детей», а одним из способов решения этой задачи — евгенические аборты. Авторы концепции программы доказывают, что в результате этого уменьшится число инвалидов с детства, а тем детям-инвалидам, которым все-таки удастся родиться, будет хватать, финансов для ухода, лечения и т.д. Согласно «логике» этой государственной программы, чем больше детей будет абортировано, тем лучше окажутся условия существования и забота о здоровье родившихся детей. Это называют «комплексным подходом». Аборты как способ 192 Президентская программа «Дети России». Правительство РФ. Постановление от 25 августа 2000 г. № 625 г. Москва. О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в Российской Федерации на 2001-2002 годы —1шр://\\'\у\у.ес1и.ги/!пс1ех.р1ф?рпйс_1с1 136 I 01 Концепция федеральной целевой программы «Дети России» на 2007 2010 годы — Ьир://5ОУефашГ11оуа.ги/и5еГи1/8097.рЬр 143 |
Анализ публикаций показывает, что пропагандисты пренатальной диагностики не скрывают её евгенический характер и вместе с тем обосновывают необходимость и перспективность такой деятельности. При этом они приводят совершенно неоспоримый, с их точки зрения, аргумент — «рентабельность» евгенических абортов. Противники евгенических абортов считают, что в России евгеника, включена в государственные программы. Так, служба пренатальной диагностики первоначально получала финансирование в рамках федеральной целевой программы «Дети-инвалиды», направленной на «улучшение положения детей России» и «создание условий для их полноценной жизни» [ЮЗ]. Чтобы проконтролировать, насколько в результате пренатальной диагностики «улучшилось положение детей», и в какой степени для них «созданы условия», был выбран совершенно неожиданный показатель — «уменьшение на 20-25 процентов случаев рождения детей с врожденными и наследственными заболеваниями, пороками развития, ведущими к инвалидности», т.е. число евгенических абортов [71]. Идея «рентабельности» внутриутробного уничтожения детейинвалидов произвела такое впечатление на организаторов здравоохранения, что они придали мероприятиям по пренатальной диагностике статус государственного приоритета и неизменно включают их в президентскую программу «Дети России». Так, задачей её подпрограммы «Здоровое поколение» на 2007—2010 гг. является «создание условий для рождения здоровых детей», а одним из способов решения этой задачи — евгенические аборты1. Авторы концепции программы доказывают, что в результате этого уменьшится число инвалидов с детства, а тем детям-инвалидам, которым все-таки удастся родиться, будет хватать финансов для ухода, лечения и т.д. Согласно «логике» этой государственной программы, чем больше детей будет абортировано, тем лучше окажутся условия существования и забота о здоровье родившихся 139 100.Практический интеллект / Р.Дж. Стернберг, Дж. Б. Форсайт, Дж. Хедланд -СПб.: Питер, 2002.272С. 101.Практическая психология старости. М.: Изд. КОСМОПресс,2002. 102. Прайд В. Интеллект как фактор эволюционного развития//Новые технологии т продолжение эволюции человека? Трансгуманистический проектбудущего. М.: Изд-во ЛКИ, 2008. С. 1630. 103. Президентская программа «Дети России». Правительство РФ. Постановление от 25 августа 2000 г. № 625 г. Москва. О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в Российской Федерации на 2001-2002 годы — Ьир:/Луту.еби.ги/тбех.рЬр?ра§с_1с1=136 104. Пренатальная диагностика наследственных и врожденных болезней (Под ред. акад. РАМН, проф. Э. К. Айламазяна, чл.-корр. РАМН, проф. В. С. Баранова). М. МЕДпресс-информ. 2006; М. Б. Аншина. Рак: виновата ли наследственность? — 1и1р:/Луту.§епзсгееп.ги/риЪ1ю_1 .Ь*ш1; Доклад директора НИИ акушерства и гинекологии им. Д. О. Отта РАМН (С.-Петербург) академика РАМН Эдуарда Айламазяна «Состояние и перспективы дородовой (пренатальной) диагностики наследственных и врожденных заболеваний» на очередном заседании президиума РАМН — 1Щр://тес1§а2е1а.гизтес1зегу.согп/2003/15/аг1ю1е__101 .Ь1т1 105. Приказ Минздрава РФ от 28.12.2000 № 457 о совершенствовании пренатальной диагностики в профилактике наследственных и врожденных заболеваний у детей — Ьир://\у\у\у.Ьез1ргауо.ги/Геб2000/ба1а01Лех10191 .Ыш . 106. Пригов Д.А. Само-иденти-званство// Место печати. Журнал интерпретационного искусства. 2001 .№ 13. С.27. 107.Пригов Д.А. Мы о том, чего сказать нельзя//«ВютесНа1е. Современное общество и геномная культура» / Под общей ред. Д. Булатова. Калининград: КФ ГЦСИ, ФГУИПП «Янтарный сказ».2004. С.421-428 108.Психологическая энциклопедия под ред. Р.Корсини и А.Ауэрбаха. СПб.: Питер, 2006. -1096С. 109. Психология телесности между душой и телом / ред.-сост. В.П. Зинченко, Т.С. Леви. М.: АСТ: АСТ МОСКВА,2005.-731С. 110. Пушкин А.С. Стихотворения. Поэмы. — М., 1984. 111.Рикер П. Я-сам как другой. М.:Изд-во гуманитарной литературы, 2008.416С. 112. Рикер П. Какого рода высказывания о человеке могут принадлежать философам/Ю человеческом в человеке. М . 1991. С. 53. 113.Роджен Алан Дикон. Производство субъективности // Логос. 2008. №2 (65). С.53-60. 114.Розин В.М. Человек культурный. Введение в антропологию. М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2003. -304 С. 189 |