Проверяемый текст
Шелковникова, Ирина Вячеславовна; Механизм формирования интеллектуальных резервов повышения качества продукции промышленного предприятия (Диссертация, 1 июня 2006)
[стр. 144]

программы непрерывного обучения без отрыва от основной работы.
Время пребывания на работе еще более увеличится.
Но и выигрыш будет обоюдным.
Однако эти же «сверхскоростные сотрудники» будут нуждаться не только в деньгах или обучении.
В силу своих особенностей они уже не смогут работать с людьми, живущими в «старых», до электронных параметрах.
Они будут искать компании с такой средой деятельности, в которой будут чувствовать даже некий дискомфорт от невозможности сделать все, что необходимо.
Компании, которые создадут эту среду, и получат лучших работников.
Они и выиграют в конкурентной борьбе.
От менеджеров управляющих процессами эти компании будут требовать: понимания природы управленческих процессов; знания тенденций развития менеджмента; четкого представления об ответственности менеджера и ее распределении по процессам, существующим в организации; знания способов повышения эффективности управления;
знания информационных технологий и средств коммуникации, необходимых для управления персоналом; умения устно и письменно выражать свои мысли; компетентности в отношении управления людьми, отбора и подготовки специалистов, способных к лидерству, к оптимизации служебных и межличностных взаимоотношений среди работников организации; способности планировать и прогнозировать деятельность организации с использованием средств вычислительной и компьютерной техники; умения оценивать собственную деятельность, делать правильные выводы и повышать свою квалификацию исходя из требований текущего дня и ожидаемых изменений в будущем; развитого представления об особенностях организационного поведения, структуре малых групп, мотивах и механизмах их поведения.
Специалисты в области психологии управления выделили наиболее актуальные для организации психологические проблемы.
К их числу относят:
144
[стр. 119]

Старая максима в любой компании у одного человека есть один начальник потеряла свой смысл.
Работая одновременно в двух проектах, сотрудник подчиняется двум руководителям.
И именно он (сотрудник) должен заботиться ^ скорости собственной работы, чтобы успевать делать все, что необходимо.
Спасти может только ускорение работы.
«Очень быстро! Быстро, насколько это возможно! Еще быстрее!» вот требование, которое предъявляет новая экономика и к работнику, и к организации в целом.
Для наемных работников наступают нелегкие времена: безработными могут остаться тысячи специалистов высочайшей квалификации, не обладающих достаточной «скоростью».
А в «гигагерцовых» работниках все компании будут испытывать все возрастающий дефицит.
Их будут сманивать высокими окладами и все возрастающими льготами для семей.
Для многих молодых людей, обладаюф щих достаточным скоростным потенциалом, но испытывающих недостаток знаний, компании будут открывать специальные программы непрерывного обучения без отрыва от основной работы.
Время пребывания на работе еще более увеличится.
Но и выигрыш будет обоюдным.
Однако эти же «сверхскоростные сотрудники» будут нуждаться не только в деньгах или обучении.
В силу своих особенностей они уже не смогут работать с людьми, живущими в «старых», до электронных параметрах.
Они будут искать компании с такой средой деятельности, в которой будут чувствовать даже некий дискомфорт от невозможности сделать все, что необходимо.
Компании, которые создадут эту среду, и получат лучших работников.
Они и выиграют в конкурентной борьбе.
От менеджеров управляющих процессами эти компании будут требовать: понимания природы управленческих процессов; знания тенденций развития менеджмента; четкого представления об ответственности менеджера и ее распределении по процессам, существующим в организации; знания способов повышения эффективности управления;
119

[стр.,120]

знания информационных технологий и средств коммуникации, необходимых для управления персоналом; умения устно и письменно выражать свои мысли; компетентности в отношении управления людьми, отбора и подготовки специалистов, способных к лидерству, к оптимизации служебных и межличностных взаимоотношений среди работников организации; способности планировать и прогнозировать деятельность организации с использованием средств вычислительной и компьютерной техники; умения оценивать собственную деятельность, делать правильные выводы и повышать свою квалификацию исходя из требований текущего дня и ожидаемых изменений в будущем; развитого представления об особенностях организационного поведения, структуре малых групп, мотивах и механизмах их поведения.
Специалисты в области психологии управления выделили наиболее актуальные для организации психологические проблемы.
К их числу относят:
повышение профессиональной компетентности руководителей (менеджеров) всех уровней, т.е.
совершенствование стилей управления, межличностного общения, принятия решений, стратегического планирования и маркетинга, преодоления стрессов; повышение эффективности методов подготовки и переподготовки управленческого персонала; поиск и активизация человеческих ресурсов организации; Тем не менее, любой человек как частный представитель объектов социальной реальности может быть познан.
И в настоящее время успешно разрабатываются научные принципы подхода к человеку как к объекту познания.
Среди таких принципов можно отметить, в частности, принцип универсальной талантливости («нет людей неспособных, есть люди, занятые не своим делом»); принцип развития («способности развиваются в результате изменения условий жизни личности и интеллектуально-психологических тренировок»); принцип неисчерпаемости («ни одна оценка человека при его жизни не может считаться окончательной»).
120

[Back]