Проверяемый текст
Шелковникова, Ирина Вячеславовна; Механизм формирования интеллектуальных резервов повышения качества продукции промышленного предприятия (Диссертация, 1 июня 2006)
[стр. 67]

сообщества делают рывок в своем развитии тогда, когда начинают следовать новым идеям, технологиям, выработанным внутри или полученным извне.
Такими идеями были, например, кружки качества в Японии, применение конвейера на заводах Форда, использование маркетинга и менеджмента.
Сегодня в этот ряд
становится использование новых поколений ЭВМ, Интернета.
Представляя собой источник энергии, идеи придают динамизм деятельности социальных образований.
Однако в большинстве трудовых коллективов и управленческих команд энергия отдельных их участников в виде знания, опыта, навыков, то есть человеческого капитала, редко объединяется с таким же капиталом коллег.
То есть капитал знаний и навыков каждого игрока не слился в единый человеческий капитал команды.
Главная причина не сыгранность игроков, отсутствие обыкновенной слаженности, приобретаемой только в результате совместных тренировок и игр.
Недостаточно слаженные команды, в том числе и управленческие, напрасно теряют энергию.
Каждый из участников может работать с полной отдачей, но общий результат будет не слишком хорош.
И наоборот.
Чем больше слаженность, тем больше вероятность возникновения эффекта синергии.
В чем секреты таких команд? Наиболее важным, несомненно, является их мощный человеческий капитал, проявляющийся в глубоких знаниях (технических, экономических, управленческих и т.
п.) в области предмета своей деятельности, а также в умении искать и анализировать необходимую для принятия управленческих решений информацию.
Если человек, занятый сбором информации и принятием управленческих решений, действует не в одиночку, а в составе какой-либо команды, то в целях максимизации полезности своих усилий он начинает обращаться к знаниям и информации, которыми располагают его коллеги.
Такое обращение не является просто механической переброской информации из одного файла в другой.
Здесь задействован сложный механизм управления знаниями, цель которого формирование целостного командного человеческого капитала.

67
[стр. 55]

ного обеспечения: три ведущие американские фирмы имели 69% от всей мировой чистой прибыли данной отрасли.
Рынки с сетевыми эффектами обладают особыми свойствами.
Убывающая доходность на них сменяется растущей.
Механизмы конкуренции приобретают нетрадиционную форму.
Сегодня важно уже не столько техническое совершенство или уровень издержек, сколько обеспечение монополизма путем распространения стандартов на продукцию во всем мире.
Та фирма, которая становится обладателем стандарта, одновременно начинает доминировать в отрасли и получает особые монопольные права.
Каждая организация или фирма постоянно испытывает ощутимые воздействия внешней среды, которые могут носить различный характер: конкуренты начали производить такую же услугу по новой технологии с меньшими издержками; появилась аналогичная услуга, вызывавшая у потребителя больший спрос; изменился курс валют; инфляция обесценила всю полученную прибыль; учетная ставка процента внезапно повысилась и т.
д.
Частые и подчас непредсказуемые изменения внешней среды заставляют каждое предприятие постоянно приспосабливаться к меняющимся условиям.
Высокая скорость перемен в современной экономике заставляет фирмы быстро обновлять свою продукцию.
Для успешного управления предприятием, всеми видами его капитала руководители формируют вокруг себя управленческие команды, отличительными чертами которых являются: мощный интеллект; умение анализировать, прогнозировать и предвидеть; высокая ответственность и качество работы; способность систематически обновлять и наращивать свои качественные характеристики.
Возникает вопрос: почему именно управленческие команды становятся сегодня эффективными управленческими структурами? Нетрудно увидеть неоднократно возникающие зависимости, отражающие процессы, в результате которых коллектив, предприятие, фирма или даже целые сообщества делают рывок в своем развитии тогда, когда начинают следовать новым идеям, технологиям, выработанным внутри или полученным извне.
Такими идеями были, например, кружки качества в Японии, применение конвейера на заводах Форда, использование маркетинга и менеджмента.
Сегодня в этот ряд
55

[стр.,56]

становится использование новых поколений ЭВМ, Интернета.
Представляя собой источник энергии, идеи придают динамизм деятельности социальных образований.
Однако в большинстве трудовых коллективов и управленческих команд энергия отдельных их участников в виде знания, опыта, навыков, то есть человеческого капитала, редко объединяется с таким же капиталом коллег.
То есть капитал знаний и навыков каждого игрока не слился в единый человеческий капитал команды.
Главная причина не сыгранность игроков, отсутствие обыкновенной слаженности, приобретаемой только в результате совместных тренировок и игр.
Недостаточно слаженные команды, в том числе и управленческие, напрасно теряют энергию.
Каждый из участников может работать с полной отдачей, но общий результат будет не слишком хорош.
И наоборот.
Чем больше слаженность, тем больше вероятность возникновения эффекта синергии.
В чем секреты таких команд? Наиболее важным, несомненно, является их мощный человеческий капитал, проявляющийся в глубоких знаниях (технических, экономических, управленческих и т.
п.) в области предмета своей деятельности, а также в умении искать и анализировать необходимую для принятия управленческих решений информацию.
Если человек, занятый сбором информации и принятием управленческих решений, действует не в одиночку, а в составе какой-либо команды, то в целях максимизации полезности своих усилий он начинает обращаться к знаниям и информации, которыми располагают его коллеги.
Такое обращение не является просто механической переброской информации из одного файла в другой.
Здесь задействован сложный механизм управления знаниями, цель которого формирование целостного командного человеческого капитала.

Для понимания этого механизма рассмотрим два (из возможных многочисленных вариантов) типа сложения индивидуальных знаний и умений людей, работающих в группе.
Группа, где участники выполняют автономные операции или функции, каждый из них решает и выполняет четко определенные функции.
При этом 56

[Back]