Многие социометрические методы позволяют наблюдать отношения между людьми. Источники прошлых, настоящих или будущих конфликтов проявляются в среде, в которой их можно диагностировать и обсуждать, предсказывать и предупреждать, в результате чего их влияние минимизируется. Если конфликты в межчедовеческих отношениях удается предотвратить, то это значит, что эти отношения имеют хорошие перспективы. Несомненно, в социометрическом эксперименте важен фактор спонтанности методов действия и тренинга. Почему спонтанные процессы значимы? Потому, что в них проявляются развитие инициативы и позитивные последствия активности человека в обществе. Д. Бурстин отмечает, что в истории США воздействие организации и самоорганизации протекает самопроизвольно. Задачи, решаемые социометрическими исследованиями, разнообразны, в том числе: обучение, развитие конкретных навыков; творческое развитие личности; тренинг спонтанности и других навыков общения; средства диагностики; тренинг креативности; групповой подбор кадров, отбор и прогнозирование адаптации кандидатов, ситуативное нормирование качества отбора, введение новых членов и т. д. Существуют отдельные принципы групповой «терапии», которые едины для социометрии, по отношению к кому бы эти принципы не применялись, одному человеку или группе. Социометрия позволяет не только провести границы между ситуациями и сферами, но и позволяет наладить взаимно приемлемую дистанцию между людьми и группами, что в деловой организации реализуется как разграничение компетенции, сфер влияния между подразделениями и работниками. Руководителю, включенному в социометрическое исследование, незачем использовать «заигрывания» с коллективом и интересами работников, проводить специальные мероприятия по мотивации, разрешению конфликтов, профилактике притеснения, повышению сплоченности и приглашать диагностовпсихологов или социологов. Руководитель должен встать с каждым работником на позиции равенства, образуя так называемое «нормативное пространство» изменений, критерия эффективности этих изменений и понятия эффективности функционирования. Любая реорганизация становится контролируемой. Важно |
структуре. Социометрический тест является революционной формой исследования. Он изнутри меняет группу и ее отношение к другим группам и коллективу. Социометрические методы представляют собой синтез субъективных и объективных методов исследования, совокупность методов операционализации и наблюдения одновременно. Эксперимент обеспечивает: автономию (и сосуществование) индивидуальных характеров; их наблюдение и оценку друг другом; изменение субъективных и объективных аспектов их поведения; автономию отдельных групп и взаимодействие между ними. В социометрическом анализе группы совместно используются четыре вышеуказанных фактора. Сам же социометрический проект направлен на то, чтобы способствовать оптимальному удовлетворению каждого индивида в группе в определенных пределах. Прежде всего, необходимо выяснить желания и направленность, которые каждый Индивид имеет по отношению к другим участникам, и которые проявляют по отношению к нему все остальные индивиды, т. е. установить социометрическую позицию каждого индивида в группе. Данные, обработанные статистически и графически, дают нам всю сумму отношений, сложную организацию межличностных отношений и другие важные сведения. На основании полученных результатов могут быть сделаны предложения: относительно размеров группы (исключение членов или добавление новых); относительно частоты занятий; относительно средств, которые являются наиболее пригодными и эффективными для достижения изменения: лекции и разного рода дискуссии, обсуждение и выбор темы; относительно поведения участников. Многие социометрические методы позволяют наблюдать отношения между людьми. Источники прошлых, настоящих или будущих конфликтов проявляются в среде, в которой их можно диагностировать и обсуждать, предсказывать и предупреждать, в результате чего их влияние минимизируется. Если конфликты в межчеловеческих отношениях удается предотвратить, то это значит, что эти отношения имеют хорошие перспективы. Несомненно, в социометрическом эксперименте важен фактор спонтанности методов действия и тренинга. Почему спонтанные процессы значимы? Потому, что в них проявляются развитие инициативы и позитивные последствия ак73 тивности человека в обществе. Д. Бурстин отмечает, что в истории США воздействие организации и самоорганизации протекает самопроизвольно. Задачи, решаемые социометрическими исследованиями, разнообразны, в том числе: обучение, развитие конкретных навыков; творческое развитие личности; тренинг спонтанности и других навыков общения; средства диагностики; тренинг креативности; групповой подбор кадров, отбор и прогнозирование адаптации кандидатов, ситуативное нормирование качества отбора, введение новых членов и т. Д. Существуют отдельные принципы групповой «терапии», которые едины для социометрии, по отношению к кому бы эти принципы не применялись, одному человеку или группе. Социометрия позволяет не только провести границы между ситуациями и сферами, но и позволяет наладить взаимно приемлемую дистанцию между людьми и группами, что в деловой организации реализуется как разграничение компетенции, сфер влияния между подразделениями и работниками. Руководителю, включенному в социометрическое исследование, незачем использовать «заигрывания» с коллективом и интересами работников, проводить специальные мероприятия по мотивации, разрешению конфликтов, профилактике притеснения, повышению сплоченности и приглашать диагиостовпсихологов или социологов. Руководитель должен встать с каждым работником на позиции равенства, образуя так называемое «нормативное пространство» изменений, критерия эффективности этих изменений и понятия эффективности функционирования. Любая реорганизация становится контролируемой. Важно определение ситуационного нормативного критерия, который приемлем для учета групповых изменений. Проводя социометрическое исследование необходимо учитывать контакт с группой и оставаться независимым в своих оценках. Важно учитывать, что у каждого члена группы есть понятие человеческого «я» и профессионального «я», которые тесно переплетаются между собой. При разработке методов сбора социологических данных происходит перевод теоретического уровня исследуемой проблемы на уровень эмпирического 74 |