совещаний, и не столько из-за некомпетентности родителей ( большинство отметило этот факт), сколько из-за эмоциональности /неэмоционалыюсти последних. Индивидуальная реакция родителей, по мнению врачей, может осложнить процесс лечения. Шкала «эмоциональных помех» со стороны родителей была выделена нами на основе данных интервью. Ее можно продемонстрировать таким образом: 7 6 -5 -4 -3 -2 -1 0 + 1 + 2 +3 +4 +5 +6 +7 где 0 нормальная реакция родителей ( по мнению врача), спокойное, уверенное состояние, обеспечивающее хороший контакт, от +1 до +3 возбуждение, врачу не дают договорить до конца, часто меняются решения, от +4 до +7 истерика, информация не выслушивается, не воспринимается, обращение к врачу от мольбы до угрозы, от -1 до -3 замедленное восприятие, попытка переключиться на другие дела или, наоборот, нежелание уйти в сочетании с бездействием, от -3 до -7 —активное нежелание ничего обсуждать, отчуждение как манифестация растерянности, отказ от сотрудничества. Мы разделили эту шкалу не на пять блоков, как указано в интерпретации, а на 15, потому что записали все характеристики состояния родителей и их активности при обсуждении решений по поводу тех или иных манипуляций, которые были высказаны в интервью. Конкретизировать далее эти данные нельзя в силу правила конфиденциальности, действующего при проведении интервью и интерпретации его результатов. Но, в целом, можно сказать, что сторонники индивидуального подхода перечислили гораздо больше случаев, когда с родителями нет смысла обсуждать конкретные манипуляции. Мы не исключаем, что данные случаи подбирались ими |
с родителями, но не столько из-за нехватки времени для таких совещаний, и не столько из-за некомпетентности родителей (большинство отметило этот факт), сколько из-за эмоциональности /неэмоциональности последних. Индивидуальная реакция родителей, по мнению врачей, может осложнить процесс лечения. Шкала «эмоциональных помех» со стороны родителей была выделена нами на основе данных интервью. Ее можно продемонстрировать таким образом: . 7 6 5 4 3 2 1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 J---J---J---J J ~ J -I-----J---J— —J J— J J где 0 нормальная реакция родителей (по мнению врача), спокойное, уверенное состояние, обеспечивающее хороший контакт, от +1 до +3 возбуждение, врачу не дают договорить до конца, часто меняются решения, от +4 до +7 истерика, информация не выслушивается, не воспринимается, обращение к врачу от мольбы до угрозы, от -1 до -3 замедленное восприятие, попытка переключиться на другие дела или, наоборот, нежелание уйти в сочетании с бездействием, от -3 до -7 активное нежелание ничего обсуждать, отчуждение как манифестация растерянности, отказ от сотрудничества. Мы разделили эту шкалу не на пять блоков, как указано в интерпретации, а на 15, потому что записали все характеристики состояния родителей и их активности при обсуждении решений по поводу тех или иных манипуляций, которые были высказаны в интервью. Конкретизировать далее эти данные нельзя в силу правила конфиденциальности, действующего при проведении интервью и интерпретации его результатов. Но, в целом, можно сказать, что сторонники индивидуального подхода перечислили гораздо больше случаев, когда с родителями нет смысла обсуждать конкретные манипуляции. Мы не |