|
59 1.2. Сущность и специфика формирования ценностных ориентаций молодежи на основе использования информационно-просветительных технологий Проходящее в России становление новой системы воспитания молодежи идет в русле мировых образовательных тенденций, в которых значительное место отводится освоению новых процессуальных знаний, умений и навыков, таких, как овладение компьютерными технологиями, оперирование разноуровневой информацией, выход в Интернет-пространство и т.п. Меняются традиционные способы передачи информации вместо устной речи и письма, средств массовой информации все больше используются компьютерные технологии, проникая в различные сферы деятельности от производства до сферы досуга: игровые технологии, технологии в шоу-бизнесе, Интернет-кафе и др. Одним из главных стратегических направлений совершенствования управления деятельностью социальных систем и институтов становится развитие и внедрение в практику современных информационнопросветительных технологий, построенных на профессиональной основе, вбирающих в себя новейшие достижения научно-технического и социального прогресса. Прежде всего, рассмотрим такие понятия, как «информация» и «пропаганда», а также некоторые особенности влияния информационных процессов на динамику общественного развития. Термин «информация» происходит от латинского слова шбэтайог и имеет несколько трактовок. Это «сообщение» или «изложение» чего-либо в письменной или устной форме; разъяснение, сообщение, осведомленность [225]. Информация это знания, но не все знания, которыми располагает |
1.2. Сущность и специфика патриотического воспитания молодежи посредством информационно-просветительных технологий в условиях деятельности общественных объединений Проходящее в России становление новой системы воспитания молодежи идет в русле мировых образовательных тенденций, в которых значительное место отводится освоению новых процессуальных знаний, умений и навыков, таких, как овладение компьютерными технологиями, оперирование разноуровневой информацией, выход в Интернет-пространство и т.п. Меняются традиционные способы передачи информации вместо устной речи и письма, средств массовой информации все больше используются компьютерные технологии, проникая в различные сферы деятельности — от производства до сферы досуга: игровые технологии, технологии в шоу-бизнесе, Интернет-кафе и др. Одним из .главных стратегических направлений совершенствования управления деятельностью социальных систем и институтов становится развитие и внедрение в практику современных информационнопросветительных технологий, построенных на профессиональной основе, вбирающих в себя новейшие достижения научно-технического и социального прогресса. ’ Прежде всего, рассмотрим такие понятия, как «информация» и «пропаганда», а также некоторые особенности влияния информационных процессов на динамику общественного развития. Термин «информация» происходит от латинского слова infomatior и имеет несколько трактовок. Это «сообщение» или «изложение» чего-либо в письменной или устной форме; разъяснение, сообщение, осведомленность [233]. Информация это знания, но не все знания, которыми располагает человечество, а лишь та его часть, которая используется для ориентировки, активного действия и управления. 39 |