Проверяемый текст
Фатхуллина, Любовь Васильевна; Информационно-просветительные технологии как средство патриотического воспитания молодежи в общественных объединениях (Диссертация 2008)
[стр. 60]

человечество, а лишь та его часть, которая используется для ориентировки, активного действия и управления.
Понятие «информация» согласно определению Я.К.
Ребане имеет два аспекта: связывает с разнообразием и с тем, что придает форму, структуру в процессах управления количественные характеристики; а также как духовное содержание, т.е.
определяет смысл, знание.
Социальная информация, по мнению
Э.В.
Соколова, определяется как способ или форма движения идеального в пространстве, при этом уточняется «...как способ передачи знаний, эмоций и волевых воздействий в обществе»
[195, 18-19].
Т.е.
одну из наиболее существенных сторон информации, подчеркивает
Э.В.
Соколов, ее способность отражать и отражаться.
По его мнению, именно в отражении взаимодействия или самоотражения (разнообразии) объектов усматриваются те явления (свойства, отношения), которые в той или иной концепции называются информацией [236].
Ряд авторов (М.А.Неделков, Е.Н.
Николаев,
Ы.А.Сляднева и др.) определяют социальную информацию как сущность, отражающую разные уровни и стороны объективной и субъективной реальности социума, содействующую взаимодействию человека с обществом и природой в пределах того или иного пространственно-временного континуума [167].
Понятие «пропаганда» означает не само содержание теории идей, взглядов, соображений, а процесс их распространения, комментирования через систему соответствующих выразительных средств, форм и методов работы [63].
В современных условиях развития нашей страны, когда общество перешло на рыночные отношения, информационным процессам уделяется
все большее внимание.
К основным факторам, способствующим совершенствованию системы информационного обеспечения, ’ можно отнести социально-культурные, социально-экономические и технические, которые в полной мере обеспечивают процесс информации.
60
[стр. 40]

Понятие «информация» согласно определению Я.К.
Ребане имеет два аспекта: связывает с разнообразием и с тем, что придает форму, структуру в процессах управления количественные характеристики; а также как духовное содержание, т.е.
определяет смысл, знание[206].
Социальная информация, по мнению
А.В.
Соколова, определяется как способ или форма движения идеального в пространстве, при этом уточняется «...как способ передачи знаний, эмоций и волевых воздействий в обществе»
[236, 18-19].
Т.е.
одну из наиболее существенных сторон информации, подчеркивает
Л.В.
Соколов, ее способность отражать и отражаться.
По его мнению, именно в отражении взаимодействия или самоотражения.
(разнообразии) объектов усматриваются те явления (свойства, отношения), которые в той или иной концепции называются информацией [236].
Ряд авторов (М.А.Неделков, Е.Н.
Николаев,
Н.А.Сляднева и др.) определяют социальную информацию как сущность, отражающую разные уровни и стороны объективной и субъективной реальности социума, содействующую взаимодействию человека с обществом и природой впределах того или иного пространственно-временного континуума [167].
Понятие «пропаганда» означает не само содержание теории идей, взглядов, соображений, а процесс их распространения, комментирования через систему соответствующих выразительных средств, форм и методов работы [63].
В современных условиях развития нашей страны, когда общество перешло на рыночные отношения, информационным процессам уделяется
вес большее внимание.
Академик В.М.
Глушкова считает, что «...информация в самом общем ее понимании представляет собой меру неоднократности распределения материи и энергии в пространстве и во времени, меру изменений, которыми сопровождаются все протекающие в мире процессы.
Информацию несут в себе не только испещренные буквами листы книг или человеческая речь, но и 40

[Back]