|
даций, самооценки, оценки аргументирования, анкетных данных и оценки согласия [22]. 124 По формуле ^ ■ ' ^ ^ ' К где Кр коэффициент компетентности ] го эксперта определяемый по г той анкете, С/ весовой коэффициент анкеты, подсчитывается комплексная оценка компетентности каждого эксперта. Коэффициенты К; И С/ определяются по гтой анкете. Результаты экспертизы оформляются в виде матрицы, которая называется матрицей опроса. Для определения выполнения каждого критерия формирования профессионализма будущих инженеров вырабатывается система вопросов или тестов. Систему вопросов или тестов эксперты вырабатывают коллегиально. По результатам системы вопросов эксперты заполняют логическую матрицу, строками которой являются оценки каждым экспертом выполнения критериев в виде логических элементов ДА или НЕТ (возможен вариант 1 или 0) последовательно по каждому критерию. Столбцами матрицы являются критерии оценки выполнения Ж экономиста последовательно по каждому независимому эксперту. Пример такой матрицы опроса приведен в табл. 1. Таблица 1. Качественная оценка критериев выполнения формирования профессиональной компетентности будущих инженеров № критерия 1 2 3 ’ — 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 № эксперта 1 Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Нет 2 Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Да Нет 3 Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет Да Да Нет Да Нет Да Нет 4 Да Да Нет Да Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Нет Нет 5 Да Да Да Да Нет Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Нет 6 Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Нет Нет |
По формуле к , т с , к , 125 /1 где Кр коэффициент компетентности ] го эксперта определяемый по / той анкете, С/ весовой коэффициент анкеты, подсчитывается комплексная оценка компетентности каждого эксперта. Коэффициенты ^ И С/ определяются по / той анкете. Результаты экспертизы оформляются в виде матрицы, которая называется матрицей опроса. Для определения выполнения каждого критерия формирования профессионализма будущих инженеров вырабатывается система вопросов или тестов. Систему вопросов или тестов эксперты вырабатывают коллегиально. По результатам системы вопросов эксперты заполняют логическую матрицу, строками которой являются оценки каждым экспертом выполнения критериев в виде логических элементов ДА или НЕТ (возможен вариант 1 или 0) последовательно по каждому критерию. Столбцами матрицы являются критерии оценки выполнения ИК инженера последовательно по каждому независимому эксперту. Пример такой матрицы опроса приведен в табл. 1. Таблица 1. Качественная оценка критериев выполнения формирования профессионализма будущих инженеров № критерия 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 № эксперта 1 Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Нет 2 Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Да Нет 3 Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет Да Да Нет Да Нет Да Нет 4 Да Да Нет Да Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Нет Нет 5 Да Да Да Да Нет Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Нет 6 Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Да Нет Нет Нет На наш взгляд, такой метод, дает нам предварительную оценку наличия формирования профессионализма будущих инженеров по выполнению критериев. |