Проверяемый текст
Минникова, Наталья Михайловна; Государственная социальная политика в отношении беспризорных детей Российской Федерации в 90-е годы XX века (Диссертация 2006)
[стр. 131]

реализации представленной программы отмечались следующие положительные моменты.
Среди них можно выделить следующие: нормализация эмоционального состояния детей уменьшение уровня тревожности, агрессивности, дезадаптации, появление внутренней мотивации на социально одобряемые формы поведения, повышение уровня информированности детей в области прав человека, а также по социальным, психологическим, экономическим, бытовым вопросам, повышение культуры общения детей в среде сверстников и в семье, снижение показателей ухода из дома, бродяжничества.
В другом микрорайоне Красноярска центром социальной помощи семье
и детям «Ветлужанка» была разработана и реализовалась программа «Лидер улицы», целью которой являлось создание и организация деятельности детскоподростковых сообществ по месту жительства, направленных на реализацию социально значимых дел.
Такие сообщества, объединения по интересам отвечали реальным потребностям как самих ребят, так и жителей микрорайона, способствовали выявлению и развитию организаторских способностей, формированию социальной компетентности, ответственности и других качеств гражданина демократического общества.
При этом, направляя детскую активность в социально приемлемое русло, детско-подростковые сообщества по месту жительства позволяли предотвращать хулиганство, беспризорность и другие негативные явления, нередко свойственные подростковой среде.
Таким образом, указанная программа, по сути, осуществляла профилактику негативных явлений среди подростков микрорайона путем создания различных детских сообществ
просоциалыюй направленности.
В деятельности детских сообществ предусматривались содействие проведению разнообразных социально значимых дел; организация летнего лагерного сбора «Лидер микрорайона», летнего лагеря труда и отдыха для подростков; обучающая и коррекционная
131
[стр. 67]

нормализация эмоционального состояния детей ~ уменьшение уровня тревожности, агрессивности, дезадаптации; появление внутренней мотивации на социально одобряемые формы поведения; повышение уровня информированности детей в области прав человека, а также по социальным, психологическим, экономическим, бытовым вопросам; повышение культуры общения детей в среде сверстников и в семье; снижение показателей ухода из дома, бродяжничества.
В другом микрорайоне Красноярска центром социальной помощи семье
н детям «Ветлужанка» была разработана и реализовалась программа «Лидер улицы», целыо которой являлось создание и организация деятельности детско-иодростковых сообщ еств по месту жительства, направленных на реализацию социально значимых дел.
Такие сообщества, объединения по интересам отвечали реальным потребностям как самих ребят, так и жителей микрорайона, способствовали выявлению и развитию организаторских способностей, формированию социальной компетентности, ответственности и других качеств гражданина демократического общ ества.
При этом, направляя детскую активность в социально приемлемое русло, детско-подростковые сообщества по месту жительства позволяли предотвращать хулиганство, беспризорность и другие негативные явления, нередко свойственные подростковой среде.
Таким образом, указанная программа, по сути, осуществляла профилактику негативных явлений среди подростков микрорайона путем создания различных детских сообщ еств
просоциальной направленности.
В деятельности детских сообществ предусматривались содействие проведению разнообразных социально значимых дел; организация летнего лагерного сбора «Лидер микрорайона», летнего лагеря труда и отдыха для подростков; обучающая и коррекционная
работа с семьями и подростками группы риска; создание групп тренинга родительской эффективности и др.
В

[Back]